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文档简介

图形与几何 第1课时 课件设计 税国兰石棉县新棉镇小学 六年级下册第五单元 课堂引入 我们学习了哪些平面图形 这些平面图形都是由哪些部分组成的 是由点 线 面组成的 课堂引入 射线 直线 都是直的 线段是射线或直线的一部分 有两个端点 有一个端点 没有端点 一 线段 射线和直线 线段 课堂探索 线段 射线和直线的长度有限吗 为什么 过一点能画几条直线 几条射线 过两点能几条直线 直线上两点之间的部分是什么 课堂探索 二 角 角 从一点引出两条射线 就组成了一个角 角的特征 角的大小与两条边叉开的大小有关 与边的长短无关 顶点 边 边 课堂探索 角的度量 计量角大小的单位是什么 怎样用符号表示 角的分类 小于90 等于90 大于90 而小于180 等于180 等于360 锐角 直角 钝角 平角 周角 课堂探索 相交 同一平面内两条直线的位置关系 永不相交 成90 平行 三 垂线和平行线 不成90 垂直 课堂探索 垂线 1 在一条已知直线上能画几条垂线 2 过直线上一点或直线外一点各能画几条直线与已知直线垂直 试一试 课堂探索 平行线 1 在一条已知直线上能画几条平行线 过已知直线外一点呢 2 怎样判断同一平面内两条直线互相垂直还是互相平行 课堂探索 一 判断对错 说明理由 1 一条射线长50cm 2 直线比射线长 3 有一个锐角的三角形叫做锐角三角形 4 长方形是特殊的正方形 5 小于180 的角叫做钝角 6 不相交的两条直线叫平行线 7 平角是一条直线 综合练习 二 填一填 1 1直角 平角 度2 1周角 度3 105 比直角大 度 4 平行线间的距离处处 5 角的两边是 线 90 180 15 相等 射 综合练习 三 画一画 1 在作业本上画出一组垂线 2 在作
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