


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级下册语文语文园地五教案分析 一年级下册语文语文园地五教案分析语文园地五教学目标:1.知识目标:认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。正确区分形近字和形声字,并正确运用。2.能力目标:通过读、背积累歇后语。3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学重点:认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。正确区分形近字和形声字,并正确运用。教学难点:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。时间安排:两课时第一课时教学目标1认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。正确区分形近字和形声字,并正确运用。2激发学生主动识字、词兴趣。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、趣味识字。1、学生自由读生字。(教师正音)2、教师范读儿歌,学生跟读。3、从这些字词里你们有什么发现?(每样东西都有它的用处)3、你能像这样说两句吗?(有笔能写字,有家才温暖)4、集体齐读儿歌。三、我的发现。1、学生自由读词语。(2)教师范读,学生正音。(3)你们发现了什么?(第一行字都是口字旁,都和嘴有关;第二行字都是提手旁,和手有关;第三行字都是足字旁,都和脚有关。)(4)小组再读词语。(5) 集体读词语。四、字词句运用。1、 区分青和清,再和在。(学生回答,教师指导)2、 学生独立完成“选一选,填一填”。3、 学生回忆音序查字法的过程。4、 独立完成字典查字的练习。学生汇报。五、课堂总结。同学们,这节课你有什么收获?第二课时教学目标1、通过读、背积累歇后语。2、培养学生阅读兴趣。课前准备:多媒体课件。教学过程:一、复习导入。1、阅读轻声词语。2、谁还能说出一些轻声词语?(姐姐、孩子、灯笼)二、日积月累。1、学生自由读歇后语。 2、教师简介歇后语。 3、你还知道哪些歇后语。(学生自由回答)4、集体齐读,学生背诵。三、布置作业。回家和爸爸妈妈一起阅读狐狸和乌鸦。四、课堂总结。学了这一课,你懂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB32-T 5088-2025 废活性炭综合利用污染控制技术规范
- 拆迁补偿与安置房租赁合同
- 车辆挂靠企业安全生产责任协议
- Brand KPIs for neobanking Scalable Capital in Germany-英文培训课件2025.4
- 2025年电信工程管理师考试试题及答案
- 2025年古典音乐鉴赏与分析考试试卷及答案
- 2025年写作与编辑基础知识测试题及答案
- 2025年新媒体写作技巧考试试题及答案
- 车用尿素生产项目投资合作与供货协议
- 生态敏感区采沙场承包管理与生态修复协议
- 2025年社区工作者职业能力考试试卷及答案
- 2025辽宁永安建设发展限公司招聘30人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 国开2025年《资源与运营管理》形考任务1-4答案
- 2025年物联网工程师考试试题及答案
- 初中语文:非连续性文本阅读练习(含答案)
- 上海市2023-2024学年八年级下学期期末数学练习卷(解析版)
- 中国历史地理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- MOOC 跨文化交际通识通论-扬州大学 中国大学慕课答案
- 服装厂劳务合同
- 清洁生产审核验收报告
- 造船流程简介
评论
0/150
提交评论