调研检测三评讲.ppt

双中2013 2014学年度第一学期调研检测三评讲 高一 6 月考100分以上的 13070638胡天丽021018375310813070620佘文楷063218365310713070601李文慧013915385210513070637林雪妍05189415410413070647谢冬云010215375210413070611周凡琪03189395510313070605倪潇雅054815345210113070643周媛媛043715345210113070604孙海鹏034815364910013070608薛黄银014615335210013070621姜秋妍0444153352100 100分以下及格的人 13070631吴陈钰02191532529913070609汤天文01031235519813070623杨晨龙05131237499813070634周胜路0110639539813070648刘鑫城0202936539813070602梅凌宇02121232539713070607陈宇航05031529539713070622高鹏飞06101231539613070624董伟0413935529613070626周鲍01151232529613070630秦家秋02091232529613070646李锐053415305196 不及格的在90分以上的 13070617吴昊05041530509513070633石芮01051230539513070612缪玉婷03011232509413070618康宇维04091230529413070619杨宇0239933529413070629朱洁03071232509413070649刘童01121232509413070615王菲菲03121231509313070614刘慧敏0431931529213070625郭佳琪0628930539213070636马兴杰02361229519213070639陈奕霖04141823519213070603陶钰银01211524519013070645蔡施佳04279295290 不及格的且在90分以下的 13070641万林02451226518913070613苏犇驰0319925548813070640黄玉琴0436927528813070644季萌萌0328927528813070606冒佳强0401927518713070628袁濮玉03411522508713070632赵冬坡0629926528713070627王佳翔0404926508513070616康传鑫06221220508213070610缪宇航0234621538013070642吴鑫江06400273057 1 下列词语中 字形正确且每对加点字的读音都相同的一组是 3分 A 喝彩 没精打采如椽 不容置掾着急 不着边际B 孺慕 蠢蠢而蠕愀然 悄无声息蒙骗 欺上蒙下C 蓊郁 请君入瓮寒濑 万籁具寂纶巾 满腹经纶D 流泄 水泻不通裙裾 经济拮据参与 与人为善 2 在下面一段话空缺处依次填入成语 恰当的一组是 3分 莫言的作品曾经几乎 获得诺贝尔文学奖后 一夜之间便 部分存放多时的书籍也被抢购一空 出现了 的现象 而对于获奖 莫言自己却 他说 我不希望出现所谓的 莫言热 即便有 也希望能在很短的时间里冷却下去 大家该干嘛就干嘛 A无人问津 比喻无人过问 津 渡口 门可罗雀 大门前可以张网捕雀 形容宾客稀少 十分冷落 洛阳纸贵 晋代左思 三都赋 写成以后 抄写的人非常多 洛阳的纸因此涨价了 指著作广泛流传 风行一时 炙手可热 炙 烤 手一挨近就感觉热 形容气焰很盛 权势很大 供不应求 供应不能满足需求 应 满足 青黄不接 指庄稼还未成熟 陈粮已经吃完 比喻人力或物力等暂时缺乏 接续不上 不以为意 指不放在心上 表示不重视 不认真对待 用在此处契合其后莫言表达中所表现出的淡泊名利的性格特点 不以为然 不认为是对的 表示不同意 多含轻视意 3 下列各句中 没有语病的一句是 3分 A 住房和城乡建设部有关负责人指出 利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设 有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率 B 集产 学 研于一体的海润集团2012年度董事大会近日盛大召开 与会代表将盈利方式 信息转载规范化 运作与管理等问题在会上展开专题研讨 C 新规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值 是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故 维护道路交通秩序中的作用 D 2012年岁末在全国公映的喜剧电影 人在囧途之泰囧 其首日票房之所以能突破3000万人民币 关键是作品本身的质量和巧妙的宣传包装在起作用 A 搭配不当 完善 制度和 效率 B 成分残缺 且 不合逻辑 将 与 盈利 之间 缺失了介词 就 近日 与 将 矛盾 D 句式杂糅 关键是 起作用 漫画题多取材于社会现实和热点问题 具有强烈的时代感和现实性具有强烈的讽刺性或幽默性运用夸张 比喻 象征 对比等手法 说明 描述 画面 这是对漫画主体的解读 用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来 方法总结 1 仔细观察整体画面背景与人物 人物的服饰 动作 表情 标题以及其他文字信息等 2 抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘 描述时只要求对漫画内容本身加以说明 切忌添枝加叶 主观想象 3 注意说明的顺序总分 上下 左右 介绍人物时 可按照 穿着 从上到下 动作 神态 这样的顺序进行说明 4 写出漫画标题 或人物语言 5 语言要简明 准确 揭示寓意 用概括性的语言 揭示漫画主题 指出漫画的弦外之音 概括漫画给人的思考和警示 1 细看画面构成 明确画面指向 2 找准讽刺 颂扬的对象 有标题的 一般多是标题 3 联系现实 运用联想想象 揭示本质 画面 社会生活 物 人 人一一类人 存在问题 1 答非所问 将 描述内容 与 揭示寓意 混为一谈 不能区分两题的不同要求 导致第一题严重失分 2 描述错误 观察画面不仔细 不能抓住漫画内容的重要特征 理解错误或描述不全 比如 理解为两个人 一穷一富 理解为一个富商或者高官 讽刺这一类人 只描述为一胖一瘦 一前一后 忽略了文字 人物的穿着等等 3 连环出错 由于对画面的把握不够准确 导致寓意揭示不准确 还有部分同学是从提建议的角度 正面提出应该注意什么 参考答案 内容 一个身体被分割为两截的人 上半身肥壮 笔挺的西装上写着 生活水平 四个字 正趾高气扬打着手机 远远地走在前面 落在后面的下半身正大步追赶着 破破烂烂的裤子上写着 道德标准 四个字 2分 描述画面注意用动词 形容词和顺序 寓意 讽刺了当今社会有的人生活水平提高了 但道德标准却停留在比较低的水平上 或 收入高了 生活富了 但自身的道德修养却不能同步的现象 注意先弄清漫画性质 5 下列括号中对句中加点的词的解释 错误最多的一项是 3分 A 六国互丧 率 都 赂秦耶盖失强援 不能独完 保全 子孙视 看着 之 亦不甚惜至于颠覆 理固宜 合适 然B 故不战而强弱胜负已判 决定 矣缦立远视 而望幸 皇帝到某地 焉则胜负之数 运数 存亡之理与嬴而不助五国也 结交 亲附 C 族 灭族 秦者 秦也后人哀之而不鉴 以 为鉴 之戍卒叫 函谷举 拔取 攻占 直栏横槛 栏杆 多于九土之城郭D 望中犹记 烽火扬州路 道路 至丹以荆卿为计 始速 加快 祸焉当 如果 与秦相较 或未易量后秦击赵者再 第二次 李牧连却之 6 下列各组句子中 加点词的意思跟现代汉语全不相同的一组是 3分 思厥先祖父 暴霜露 刺客不行 良将犹在 王子皇孙 辞楼下殿 使负栋之柱 多于南亩之农夫 高低冥迷 不知东西 齐楚之精英 下而从六国破亡之故事 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 秦乃延入战而为之开关 九国之师 逡巡而不敢进A B C D 7 下列句子中加点虚词的意义和用法 完全相同的一组是 2分 A 惜其用武而不终也 后人哀之而不鉴之B 小则获邑 大则得城 于其身也 则耻师焉C 赵尝五战于秦 其势弱于秦D 不赂者以赂者丧 暴霜露 斩荆棘 以有尺寸之 吕文穆公蒙正以宽厚为宰相 宋 太宗尤所眷遇 吕文穆公蒙正凭借宽厚待人的品质担任宰相 太宗对他特别优待 有一朝士 家藏古鉴 自言能照二百里 欲因公弟献以求知 有一位朝士 家里收藏古镜 他说此镜能照方圆二百里 朝士 想通过吕蒙正的弟弟把古镜献给吕蒙正来求得 吕蒙正的 赏识 公笑曰 吾面不过碟子大 安用照二百里 其弟遂不复敢言 吕蒙正笑道 我的脸不过碟子那么大 哪里用得着用能照二百里的镜子照呢 他的弟弟听后再也不敢言语 闻者叹服 盖寡好而不为物累者 昔贤之所难也 听到这件事的人都赞叹佩服 嗜好很少并且能够不被外物牵累 这 是过去的贤人也难做到的 评卷情况 第8 题 因 高一上学期未学过 通过 这个义项 大多数学生将句中的 因 字错译成 凭借 知 部分学生将其错解成 知道 知晓 这道题得分0分 1分居多 得2分的人较少 第8 题 寡 个别学生理错解为 朕 皇上 好 部分学生认为是形容词 所以一部分学生解释 寡好 为 又少又好 累 相当一部分学生写错别字 解释为 托累 不为物累 翻译为 不被外物所拖累 殊不知这是一个病句 者 部分学生翻译为 的人 未注意到句子是判断句 最后一句中 昔贤 要么翻译成 现在的贤人 要么 昔 未翻译 学生脱离文本 只凭阅读初始印象 机械生硬地翻译的现象不容轻忽 这道题得分0分 1分居多 得3分的人较少 有如此之势 而为秦人积威之所劫 日削月割 以趋于亡 2分 有这样的有利形势 却被秦国积久的威势所胁迫 天天割地 月月割地 以至于走向灭亡 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 并力西向 则吾恐秦人食之不得下咽 3分 用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣 用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才 齐心合力地向西 对付秦国 那么 我恐怕秦国人饭也不能咽下去 9 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满 城阙夜千重 还作江南会 翻疑梦里逢 风枝惊暗鹊 露草泣寒虫 羁旅长堪醉 相留畏晓钟 本诗颈联描绘了一幅怎样的画面 运用了哪一种表现手法 4分 颈联描绘了一幅沉寂 凄冷的秋夜图 秋风惊动了栖息在枝头的乌鹊 沾满露水的草丛里寒虫唧唧地鸣叫着 借景抒情 或 寓情于景 衬托 以动衬静 以有声衬无声 可以先概括再描述 评分建议 概括画面 1分 描摹画面 2分 手法 1分 手法只要答对其中一种即可 若学生将 借景抒情 或 寓情于景 答成 情景交融 则此处的1分不可赋予 主要存在问题 1 画面只有描写而没有概括性词语 2 对 表现手法 这一概念的内涵 外延理解不清 知识有缺陷 狭隘地将 表现手法 等同于 修辞手法 殊不知 修辞手法与表现手法两者间是种属关系的概念 3 将几个 意象 罗列出来而无描写 4 部分考生答的是首联 颔联内容 还有的把两联或三联的内容全部写出 简要赏析 羁旅长堪醉 相留畏晓钟 一联中 畏 字的妙处 4分 畏 是说害怕听到报晓的钟声 1分 曲折地表达了作者不忍与朋友分别的心理 1分 并传达出对友情的珍视 1分 和长期飘泊在外的痛楚 1分 存在问题 1 部分同学对炼字题的答题步骤不明确 2 对于 畏 的妙处 有部分同学抓住一点不及其余 只能答出 不舍之情 不能结合诗句上下文理解准确 更不能结合主旨多方思考 3 个别同学对 畏 的理解不当 理解成 偎依 对诗意理解不当 11 A不是黛玉 而是宝钗 D 翠翠曾有过离家出走的念头 但并未付诸行动 评分建议 选对两项 3分 选对一项 1分 多选 不得分 12 在女婿王狗儿的撺掇下 刘姥姥一进荣国府 不仅使贾府认下了这门亲戚 还得了二十两银子 带着新鲜的瓜果蔬菜 刘姥姥二进大观园 宴会上 她装疯卖傻 逗得贾母欢心 又得了许多银子 衣服之类 听说贾母去世 刘姥姥三进荣国府 这次 她接受了病中王熙凤的托孤 共 三进 答对其中 一进 2分 满分 5分 大意对即可 13 开头第一自然段对小说内容的表达有什么作用 6分 设置悬念 引起读者阅读兴趣 交代镖局改成客栈的时间及其原因 点出了沙子龙当下窘迫的处境 点名背景或设置背景亦对 为下文写沙子龙退隐江湖的举动作铺垫 每点2分 14 文中画线部分描写了孙老者高超的武艺 请分析它的表达特色 4分 运用比喻 夸张的修辞手法 以 像从天上落下来一个风筝 好似满院乱飞的燕子忽然归了巢 形象地写出了孙老者表演时动作的轻盈利落 以 走得圆 接得紧 身子在一处 而精神贯串到四面八方 写出了孙老者表演时气场的强大 3分 运用短句 节奏明快 生动再现了孙老者一气呵成的表演过程 1分 阅卷反馈 第13题主要存在问题 1 答题不全面 部分学生没有答到 设置悬念 激发阅读兴趣 这一点 2 答题不结合文本 部分学生答题时仅仅说 为下文作铺垫 没有结合文本内容点明 3 答题不规范 部分学生答题时没有分条陈述的意识 第14题有以下现象值得关注 一 能从 夸张 及语言风格的角度作答的考生较为个别 二 对于 比喻 这一修辞的理解流于概念的空洞表达 不能联系相关信息点具体阐述 三 审题不严 将分析 表达特色 理解成分析文段作用 四 不能分点作答 表达层次不清 15 小说主人公沙子龙是一个怎样的艺术形象 请简要概括 4分 慷慨大方 武艺高强却深藏不露 对时局有着超乎常人的清醒认识 在时代的巨变中能顺时而动 另谋生路 执著孤傲 对武艺的传承有着自己的思考和坚持 对自己的光辉历史 英雄过往心怀留恋 对当下的窘境有着一种无力改变的无奈 每点1分 意思正确即可 16 小说围绕 断魂枪 写了三类人对待武艺的态度 请探究其中的深刻意蕴 6分 小说通过描写王三胜们对武艺的态度 反映出年青一代对传统文化认识的浅薄 1分 通过对孙老者与沙子龙在武艺传承问题上态度的对比 1分 反映了传统文化在时局巨变中遭遇的困境 1分 和作者对其命运与出路的深切忧虑 1分 以及对时局巨变中可能出现的 文化断层 的惋惜 哀痛与无奈 2分 阅卷反馈 第15题1 学生分点答题的意识不强 概括不到位 大都是叙述性的语言 2 参考答案是五点 但大部分学生只能答到两 三点 而且还不到位 3 贴标签的现象严重 没能看懂文章 对文章中的人物形象没有能看懂 4 答非所问 有个别学生张冠李戴 从表达特色的角度去分析了 第16题本题对于高一学生来说难度较大 1 轻视阅读文本 一知半解 答题生搬硬套 任意拔高 讲封建社会对人的压迫与毒害 讲革命党与教育家要发动群众 讲辛亥革命不够透彻 2 对 深刻意蕴 把握不准 只是简单对三种人对武艺的态度作了简单的陈述 没有做理性的分析 3 部分同学审读出文章表现的是对传统文化的担忧 但是答题不严谨表述成 要正确对待传统文化 怎样对待传统文化 17 文章对 好生活 的理解分为哪三个层次 请简要概