散文线索、思路要点PPT课件.pptVIP

记叙文阅读 一 散文的线索 内容和主旨 1 复习目标 1 在整体感知文本的基础上 理清行文脉络 把握文章线索 领会散文所表现的思想感情 2 了解考查的常见题型 掌握解答的常用方法 提高答题能力 2 下列文章属于什么文体 藤野先生 散步 从百草园到三味书屋 春 济南的冬天 其中 记叙散文有 藤野先生 抒情散文 春 议论散文有 林中小溪 记人 叙事 写景 散文的特点 内容与形式上 形散神不散语言 优美凝练 富于文采意境 意境深邃 情感真挚 回顾经典 3 散文阅读考点有哪些 考点一 理解作品内容 感知作品形象 把握作品情感 考点二 理解作品重要词句含义与作用 考点三 了解作品描写方法 赏析作品优美语句 考点四 了解作品写作技巧的作用 本课涉及考点 考点1 写什么 文章的主要内容 考点2 为什么写 写作意图 即文章要表达的情 理 观点 考点3 怎么写 作者的行文思路 先写什 再写什么 后写什么 考点导向 4 阅读散文 恒久的滋味 思考以下问题 1 本文行文线索有两条 请找出来 2 在作者的生命历程中 甜 酸 苦等滋味 各代表了什么样的人生阶段 甜味 酸味和辣味各自包含怎样的感觉 典例导学 5 一 寻找散文线索 三入手 1 从标题入手 有的标题直接揭示线索 有的标题包含线索的因素 2 从文中议论 抒情的句子入手 散文中的 情 通常是文章组织材料的重要线索 3 从文中反复出现的词语 句子入手 有的散文有两条行文线索 例如 藤野先生 授之以渔 技法口诀 寻找线索明主旨 读懂文章是关键 线索类型先明晰 物事人情时地点 文题议论抒情句 寻找词语或事物 线索找到看主旨 讲究方法莫心急 6 二 概括散文内容的方法1 要素归纳法 找出文章记叙要素 按照 人 时 地 事 结果的格式归纳概括 如莫怀戚 散步 2 段意合并法 概括每段大意 然后进行巧妙整合 3 标题拓展法 有些文章往往把内容集中体现在标题上 对标题扩展充实 即可把握主要内容 4 关键语句法 直接引用或提炼整理关键语句 中心句 主旨句 抒情句 议论句 结论句等 总结文章主要内容 技法口诀 内容概括经常考 明确方法最重要 感知形象来入手 情感载体人和物 关键语段须感知 主要信息别忘记 重点语句巧分析 文章内容自然知 快速浏览好方法 概括提炼整合全 7 三 归纳文章主旨的方法1 标题提示法 标题能使读者获得文章的总印象 能或显或隐地传达文章的主旨 2 段意串联法 汇总每段中心概括 3 首尾归纳法 从文章首段或尾段中归纳 4 关键词句归纳法 抓住文中关键词句概括 各类散文主旨的答题模式 8 2020 3 20 9 技法口诀 巧抓文题找情感 分析开头与结尾 开门见山明主旨 卒章显志议论句 蕴含情感抒情句 分析背景莫忘记 按照主旨答题式 规范表达不忽视 10 十堰2012中考 故乡的那棵树 周保林 1 解释词语在文中的意思 乾坤 算计 2用简洁的语言概括作者描写孩子们玩耍的几个生活场景 3 故乡的树美 故乡的人也美 请结合文章内容 说说故乡人有哪些美好的品质 至少答出三点 4 下面对文章的理解和分析 不正确的一项是 A 文章第 自然段 作者分别从春夏秋冬四个季节 着重从视觉角度描写柿树 突出了大树 绮丽 的特点 B 文章从爷爷 柿子不能独吃 要送给邻居 这一句朴素的话语可以看出 乡村虽然生活十分贫穷 但人与人和谐相处 C 文章写在树下人作生活劳作 孩子们尽情嬉戏的场景 非常生动鲜活 极富生活气息 这是作者善于积累生活的结果 D 本文语言质朴 自然流畅 字里行间融入了作者对故乡浓浓的深情 以及柿树被人淡忘的淡淡的怅惘之情 小试身手 导学 P42 故乡的那棵树 11 小结 寻线索标题抒情 议论句反复出现词句内容要素归纳段意合并标题拓展关键语句 归纳主旨标题提示段意串联首尾归纳关键词句 12 作业 导学P39 感谢自卑 感谢各位老师莅临指导 13 散文行文线索 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络 它把作品中的各个事件联成一体 表现形式可以是人物的活动 事件的发展或某一贯穿始终的事物 1 背影 全文以父亲的 背影 为线索 依次是 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影 共四次写到 背影 所以说标题直接揭示线索 此外还有 枣核 2 济南的冬天 开头的议论 可是 在北中国的冬天 而能有温晴的天气 济南真得算个宝地 抒情句如在写济南的山时说 这一圈小山在冬天特别可爱 那些小山太秀气 这样直诉肺腑 是作者的深情与赞美 结尾部分写道 这就是冬天的济南 充分地抒发了 我爱济南的冬天 我爱冬天的济南 的情意 文章以 我对济南冬天的喜爱之情 为线索 3 白杨礼赞 我赞美白杨树 实在是不平凡的一种树 等语句 在文章中反复出现了多次 那赞颂的感情一层深似一层 一浪高过一浪 由蕴蓄到喷涌 就是靠 赞美白杨树的不平凡 这一线索连成了一个整体 14 散文的主旨 1 白杨礼赞 作者在文章中采用象征手法 通过对白杨树的赞美 歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质 标题揭示主旨 2 如 春 文章分为三部分 盼春 绘春 赞春 归纳各部分段意 可以得出主旨 作者呈现一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的春 表达了作者对春天的喜爱与赞美之情 段意串联即可理解 3 散步 结尾 我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 可以感受到作者和妻子对上一辈人的关怀和敬爱 对下一辈人的责任和照顾 进而归纳出主旨 首尾归纳 4 枣核 透过关键句 我想厂甸 想隆福寺 这里一过圣诞 我就想旧历年 近来 我老是想总布胡同院里那棵枣树 所以才托你带几颗种子 试种一下 可以归纳为 游子对祖国深深的爱恋之情 关键词句归纳 15 散文内容 1 莫怀戚的 散步 人物 时间 地点 事件 要素归纳法 2 钱学森 始终眷恋着祖国 分别写了 拜师求学 辉煌成就 决定回国 饱受折磨 成功回国 五部分 综合可知 本文内容是钱学森为回国报效祖国不屈不挠的斗争 段意合并法 3 莫怀戚的 散步 标题拓展法 4 高尔基