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文档简介
一年级数学第一单元准备课教案【教学模式】学测评三元教学模式【教学内容】小学数学一年级上册第2-5页的内容【教学目标】1、在计数物品数量的活动中,教师初步了解学生对数数的理解情况,学生初步学会数数的基本方法。2、帮助学生了解学校的生活,感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。3、对学生渗透思想品德教育,并逐步养成仔细观察的良好习惯。【教学重点】初步掌握数数的方法。【教学难点】能正确数出图中事物的个数。【教学准备】多媒体课件【教学流程】一、创设情境,导入新课1、同学们,现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识,数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢!大家有信心学好数学吗?2、学习数学首先要学会数数,你会数数吗?那你能从1数到10吗?数数看。二、自主学习,探究新知1.(出示课件)引导学生观察。(1)把你看到的和你的同桌说一说。(2)谁来说一说这幅图上都有些什么,还有什么?2.引导学生逐一数出数量是1-10的人和物,在学生随意说的基础上,引导学生按数目从小到大的顺序数出图中的事物个数。3.认读1-10各数(课间操:石头剪刀布)三、尝试训练数身边的数(教室里,自己身上的数等)。四、自主练习出示练习题:1.数一数 2.连一连 (图略)五、当堂检测发检测题。六、评价总结。今天,我们数了漂亮的小学校里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西,还数了教室里的门和窗等。希望同学们做一个善于观察的好孩子。 201
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