南宋中学2010学年第二学期八年级科学(下)期中测试卷.doc_第1页
南宋中学2010学年第二学期八年级科学(下)期中测试卷.doc_第2页
南宋中学2010学年第二学期八年级科学(下)期中测试卷.doc_第3页
南宋中学2010学年第二学期八年级科学(下)期中测试卷.doc_第4页
南宋中学2010学年第二学期八年级科学(下)期中测试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

21、2011年4月28日,以“天人长安,创意自然一一城市与自然和谐共生”为主题的世界园艺博览会在西安隆重开园,这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大类,其中个人票设置有三种:票得种类夜票(A)平日普通票(B)指定日普通票(C)单价(元/张)60100150某社区居委会为奖励“和谐家庭”,欲购买个人票100张,其中B种票的张数是A种票张数的3倍还多8张,设购买A种票张数为x,C种票张数为y(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)设购票总费用为W元,求出W(元)与X(张)之间的函数关系式;(3)若每种票至少购买1张,其中购买A种票不少于20张,则有几种购票方案?并求出购票总费用最少时,购买A,B,C三种票的张数22、如图8,抛物线y = ax2 + bx + c经过A(1,0)、B(5,0)两点,最低点的纵坐标为4,与y轴交于点C。(1)求该抛物线的函数解析式;(2)如图8 -1,若ABC的外接圆O1交y轴不同于点C的点D,且CD = AB, 求tanACB的值。xyCDOABO1xyCDOABEO1(3)(4分)如图8 2,设O1的弦DE/x轴,在x轴上是否存在点F,使OCF与CDE相似?若存在,求出所有符合条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由。 22如图,抛物线与y轴交于点A,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BCx轴,垂足为点C(3,0).(1)求直线AB的函数关系式;(2)动点P在线段OC上,从原点O出发以每钞一个单位的速度向C移动,过点P作x轴,交直线AB于点M,抛物线于点N,设点P移动的时间为t秒,MN的长为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)设(2)的条件下(不考虑点P与点O,点G重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t的值,平行四边形BCMN是否为菱形?说明理由.22(9分)如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),连结OA,将线段OA绕原点O顺时针旋转120,得到线段OB.(1)求点B的坐标;(2)求经过A、O、B三点的抛物线的解析式;(3)在(2)中抛物线的对称轴上是否存在点C,使BOC的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.BAOyx(4)如果点P是(2)中的抛物线上的动点,且在x轴的下方,那么PAB是否有最大面积?若有,求出此时P点的坐标及PAB的最大面积;若没有,请说明理由。23如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=2x8分别与x轴,y轴相交于A,B两点,点P(0,k)是y轴的负半轴上的一个动点,以P为圆心,3为半径作P.(1)连结PA,若PA=PB,试判断P与x轴的位置关系,并说明理由;(2)当k为何值时,以P与直线l的两个交点和圆心P为顶点的三角形是正三角形? 第25题25. 如图,RtABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为(,0)、(0,4),抛物线经过B点,且顶点在直线上(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)若DCE是由ABO沿x轴向右平移得到的,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,并说明理由;(3)若M点是CD所在直线下方该抛物线上的一个动点,过点M作MN平行于y轴交CD于点N设点M的横坐标为t,MN的长度为l求l与t之间的函数关系式,并求l取最大值时,点M的坐标22、已知:如图,点是的直径延长线上一点,点在上,且(1)求证:是的切线;(2)若点是劣弧上一点,与相交于点,且,求的半径长.2、有一种病是“缺铁性贫血症”,这里缺铁指的是 ( ) A铁单质 B铁元素 C铁原子 D铁分子3、下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是( )A2N BO CSO2 DZn4、据英国自然杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知锶原子的相对原子质量为88,其质子数为38,则这种锶原子的核外电子数为 ()A、 126 B、 88 C、 50 D、 385、重水的主要用途是做为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子核一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量是2。下列说法正确的是()A.重氢原子核外有两个电子 B.重氢离子核内有一个质子C.重水分子的相对分子质量为18 D.氢原子和重氢原子在元素周期表中占不同格6、下列物质的化学式书写正确的是 ( )A氖气Ne2 B氧化铁FeO C硫酸钠Na2SO4 D硝酸钙CaNO37、下列化学用语书写正确的是 ()A、两个氢氧根离子:2OH-B、两个氢原子:H2 C、五氧化二磷:P5O2 D、氧化镁中镁元素的化合价: Mg2+O8、下列叙述正确的是 ()A、在Mg3N2中氮元素化合价为6价B、NH4NO3中氮元素化合价代数和为零C、在氮气中氮元素化合价为零D、在N2O4和NO2中氮元素的化合价是不同的9、下列有关粗略测定空气中氧气的含量实验的说法中,不正确的是:()A、可以用碳或硫代替磷来做实验,只是实验结果没有磷的准确B、该实验可以说明燃烧后集气瓶中的气体既不燃烧也不支持燃烧C、该实验可以说明燃烧后集气瓶中的气体不易溶于水D、实验测得氧气的体积小于空气的1/5,可能是装置漏气、红磷不足、未待冷却即打开止水夹等原因造成的12、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,主要有以下步骤:将药品装入试管,在试管口塞一团棉花后,用带导管的橡皮塞塞紧试管口;检查装置的气密性;给试管加热,将装置固定在铁架台上;熄灭酒精灯;收集气体;将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( )A B C D物质MNXY反应前/克220340反应后/克23801613、有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应物和产物在反应前后的质量如表所示,对该反应的下列说法错误的是:( )A、该反应属于分解反应B、该反应属于化合反应C、该反应生成的N、Y的质量比为9:8D、M在反应中可能作催化剂14、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图所示。(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是( )A、图示中的反应物都是单B、图示中共有4种物质C、该反应属于化合反应D、该图示不符合质量守恒定律 15、X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。制备原理为:2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2X+Cl2+2H2O,试依据质量守恒定律推断X的化学式为:( )A、HClO3 B、HClO C、Cl2O5 D、ClO216、R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价,则下列化学方程式中错误的是:( )A、2R+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2 B、4R+3O22R2O3 C、R+2HCl=RCl2+H2 D、2R+6HCl=2RCl3+3H217、呼吸作用中物质和能量变化的状况是: ( ). 分解有机物,贮存能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 合成有机物,贮存能量 D. 合成有机物,释放能量18、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射24小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )A叶绿素 B光C二氧化碳 D水19、如何防止温室效应的加剧,科学家提出多种方法。其中有人提出将二氧化碳通过高压管道,通入深海海底储存,以减少二氧化碳的排放,但也有一些人提出反对意见。下列反对意见中,你认为错误的是( )A、将二氧化碳收集和通人深海海底要消耗大量的能源,消耗能源也会加剧二氧化碳的排放B、几十万年来,海水的pH保持在82左右,大量二氧化碳溶解在海水中,会使海水的酸性增大,破坏海洋的生态环境C、将二氧化碳储存在海底,会严重影响陆上植物的光合作用D、当发生海底地震时,深海海底储存的二氧化碳会被重新释放到大气中20、将2.3克某物质在氧气中完全燃烧,可得到4.4克二氧化碳和2.7克水,则该物( )A、一定有碳、氢、氧三种元素 B、一定有碳、氢,可能有氧元素 C、一定有碳、氢元素,没有氧元素D、无法判断21、符号中“2”所表示的意义写在横线上:2Hg 2SO3 N2 SO42- 。22、氢气燃烧生成水的反应中,没有发生改变的微粒是 和 ,生成的新的微粒是 。23、配平:C6H6+O2=CO2+H2O24、点燃的蜡烛伸进干燥的有氧气的集气瓶里,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现了水珠,向瓶里倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了和。说明由实验可知道蜡烛中肯定含有元素。26、最近,上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13 )是以YmOn、BaCO3 和 CuO 为原料,经研磨灼烧结合而成(此过程中所有元素的化合价均不变)。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)的一个分子由个原子;高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)中 Y 呈 价。28、过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在常温情况下能跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出反应的化学方程式: 。29、在温室中种植蔬菜,适当增加空气中的的浓度,可加速作用的进行,提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏,以减弱其作用,保持品质。31、空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,但是,如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。(2)科学家采取“组合转化”技术,使CO2和H2发生反应,生成一种化工原料乙烯和水,化学方程式为:2CO26H2乙烯+4H2O,则乙烯的化学式是 。(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是 。(填序号)开发新能源减少化石燃料的燃烧量植树造林光源水种子玻璃管玻璃罩AB32、下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 (填“加强”或“减弱”),其原因是 。(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行 处理。33、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 ;(2)根据步骤中打开止水夹后观察到的现象,由此可得出的结论是:。(3)磷在空气中燃烧生成的氧化物通常可作强干燥剂。己知在标准状况下,32g氧气的体积是22.4L,在该条件下,制备71g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为 L。35、今年4月,冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发,大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中,随空气流动大面积蔓延。 (1)计算二氧化硫(S02)中硫和氧两种元素的质量比。 (2分) (2)据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫,二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸,加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为:2S02+2H20+02 =2H2S04,试计算16千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克? (4分)36、实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5克,加入1克MnO2,完全反应后称得剩余物的质量为41.9克。计算:(1)反应中放出氧气的质量。(2分) (2)实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。1、下列图示的 “错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 ( )KClO3(第1题图)A、标签受损 B、不会产生氧气 C、灯内酒精燃烧 D、读数不正确 4、张老师在请同学说出“O2”表示的意义时,得到了以下几种回答:表示氧气这种物质;表示氧元素;表示2个氧原子;表示氧分子;表示1个氧分子里有2个氧原子;表示氧气是一种无色气体。你认为正确的是( )中考资源网A、 B、 C、 D、6、通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )既可说明甲烷(CH4)具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既说明水是由、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为21 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低A、 B、 C、 D、二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7、下图表示的是气体分子的模型,图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物模型的是 ( ) A B C D9、下列符号能同时表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )A、H B、CO C、Fe D、O210、如图为验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋的颜色最好是( )A、白色 B、黑色C、无色D、红色11、下列说法正确的是( )A在化合物中,金属元素总是显正价,非金属元素总是显负价B在NH3和CH4中氢的化合价都显+1价C一种元素只能表现一种化合价 DO2中氧的化合价为-2价12、下列事实:动物呼吸白磷自然铁生锈火药爆炸。它们的共同点是 ( )A、都发光 B、都属于缓慢氧化反应 C、都发生爆炸 D、都属于氧化反应13、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法中不正确的是( 物 质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109A、该反应为分解反应 B、该反应遵守质量守恒定律C、X中未测值为零 D、若Q为氧气则该反应为氧化反应14、右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是( )A BC D15、已知市场上出售的保健品脑黄金(DHA)的化学式为C25H51COOH,下列关于脑黄金的说法正确的是( ) A脑黄金属于氧化物 B脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成C脑黄金是由80个原子构成的D脑黄金分子中C、H、O三种元素的质量比为1326116、实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:颜色;密度;溶解性;可燃性;能否与水反应,必须考虑的是 ( ) A、 B、 C、 D、17、下列反应中属于分解反应的是( )A、2Ca + O2=2CaO B、Cu2(OH)2CO3 = 2CuO + H2O + CO2C、HCl+NaOH=NaCl + H2O D、2Al + 2NaOH =2 NaAlO2 + 3H2 18、“皮革水解蛋白”是以废旧皮革制品甚至动物毛发予以“水解”后生成的粉状物质。不法奸商将其混入牛奶,用于提高蛋白质含量,长期食用可能会致癌。为了能够区分牛奶的成分,我们需要学会观察牛奶的标签,右图为某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明,根据说明判断下列说法中正确的是( )A、此袋奶粉中蛋白质的质量为75g B、此奶粉中不含任何化学成分C、奶粉中的钙铁磷锌指的是单质 D、此奶粉是纯净物21、目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物,则的化学式为( )ACr2O3 BCrSO3 CCr2(SO4)3 DCr2S322、铁的氧化物有氧化亚铁(FeO)、氧化铁(Fe2O3)和四氧化三铁(Fe3O4) ,三种化合物中铁元素的百分含量,从大到小的排列顺序是( )AFeO、Fe2O3、Fe3O4 BFeO、Fe3O4 、Fe2O3 C Fe2O3、Fe3O4 、FeO DFe3O4、Fe2O3、FeO23、(16分)(1)写出下列物质符号的名称或化学符号:、写名称:CO2 ,NaCl ,CO32- 、用化学符号表示:2个氢气分子 ,硫酸铜 ,氖气 +5价的氮元素_ ,3个镁离子 ,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成化合物的化学式为 。(2)如下图是关于氢的三种原子的原子核,通过观察完成所给任务。氢的三种原子核都具有相同的_ 数,具有不同的 数,这三种原子统称为氢的_ 原子。(3)空气中的氧气、氧气瓶中的液态氧气、实验室制取出来的氧气,都能和碳、硫、铁等物质发生化学反应。这是因为构成三处不同地方的氧气微粒都是 ,而且相同分子 相同。铁是由_ (填微粒名称)构成的物质,氯化钠是由 (填微粒名称)构成的。24、(2分)如图,左图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,右图是平静呼吸时胸廓变化示意图,请回答:(1) 曲线ab段表示 时肺内气压的变化。(填“吸气”或“呼气”)(2)在曲线bc段的变化中,胸廓变化处于右图的 状态。(填“A”或“B”) 25、(3分)碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的,实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体,反应的化学方程式为:CaOCH3COONa+NaOH X+Na2CO3(1)根据物质分类,碱石灰属于 (选填 “单质”、“化合物”或“混合物”)(2)CaO在这个化学反应中起 作用。CaO在反应前后质量 (填“变大”、“不变”或“变小”)26、(3分)我市有大面积含丰富硒的土壤资源,在这种土壤中种植的白莲、甘薯、大米等,含有丰富的硒被称为富硒产品,出口欧美市场。富硒产品中的“硒”指的是 (选填“元素”、“分子”或“原子”),已知硒原子的核电荷数为34,相对原子质量为79,则一个硒原子的原子核由34个质子和 个中子构成。饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康,有一种硒的氧化物的化学式为SeO3,其中Se的化合价是 28、(4分)(1)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验密不可分的。下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过丙途径制取氧气的化学方程式:丙 G(2)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口 通入。(填 “a”或“b”)30、下面是光合作用的实验过程: 选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗处48小时,取出后用黑色圆形的纸片夹到叶片的绿色部分(如图),然后移到阳光下照射2至3小时,再摘下该叶片,取下黑纸片。将该叶片放入某溶液中加热脱色。脱色后叶片用清

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论