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文档简介

一年级语文下册月亮的心愿教案教学目标：1、积累“郊游”、“愉快”、“心愿”等词语，能够正确书写词语。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文大意，懂得体贴和照顾父母家人。教学重点：词语的理解和积累。教学难点：课文的流利朗读。教学课时：3课时第一课时（3月3日）教学目标：1、积累“郊游”、“愉快”、“心愿”等词语。2、正确、流利地朗读课文。教学重点：正确地朗读课文。教学难点：词语的理解和积累。教学过程：一、导入1、揭示课题心愿就是愿望，想要做的事。你有什么心愿？2、月亮有什么心愿呢，我们一起来读课文。二、通读课文1、学生自由读，教师指导，使他们能够读准字音，通读课文。2、教师范读，学生摸认，纠正自己读的错误的地方。3、找一找，课文一共有几个自然段？三、认识词语1、摸读词语。郊游、愉快、心愿、照顾艳阳天、自言自语、商量商量2、跟老师读词语。3、有不懂的词语提问。教师讲解。四、朗读课文1、请学生朗读。2、自由朗读。五、作业抄写词语。朗读课文。第二课时（3月4日）教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文大意，懂得体贴和照顾父母家人。教学重点：理解课文大意，懂得体贴和照顾父母家人。教学难点：正确、流利地朗读课文。教学过程：一、导入月亮有一个心愿，我们来看看月亮的心愿是什么。二、12自然段1、读一读。2、“自言自语”是什么意思？ 自己跟自己说话。3、这个时候，月亮的心愿是什么？ 让明天有个好天气。三、38自然段1、读一读。2、请两位同学，把珍珍和妈妈的对话读一读。 从对话可以看出，珍珍的心愿是什么？ 在家里照顾妈妈。3、这个时候，月亮的心愿变成了什么？为什么？ 明天还是下雨吧。让珍珍照顾妈妈。四、有感情地朗读请3位同学，扮演月亮、珍珍和妈妈，有感情地朗读课文。五、小结最后月亮和珍珍的心愿都实现了吗？我们下一节课来看看故事的结局。第三课时（3月4日）教学目标：1、正确地书写词语。2、理解课文大意，懂得体贴和照顾父母家人。教学重点：通过故事来认识到照顾家人的重要性。教学难点：词语的书写。教学过程：一、导入珍珍最后有没有实现照顾妈妈的心愿呢？我们来继续学习。二、最后一自然段1、读一读。2、孩子们什么时候去郊游了？ 珍珍去了吗？“一个也不少” 郊游这一天的天气怎么样？ “艳阳天”3、可以看出，珍珍的愿望实现了吗？ 妈妈的病已经好了。三、【想想说说】1、从最后一自然段来看，结合全文，想一想，月亮的心愿到底是什么？让所有的孩子们一起去郊游。2、月亮的心愿实现了吗？3、如果你的爸爸妈妈生病了，你会怎么做？四、书写练习1、听写词语。2、师检查。五、小结我们要像珍珍一样，做一个爱父母、爱家人的好孩子。教学反思：在课文的开头，采用提问型的方式，先是问他们“心愿”的意思，再让他们具体说一说自己的心愿有哪些？这种结合实际的问题会引发学生的兴趣，使学生愿意去思考问题，我觉得这种
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