北师大版八年级物理声现象复习题.docVIP

声现象练习题 2014/12/28 略阳县两河口初级中学八 班 姓名：_一、选择题1.流星或者陨石落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，下面解释错误的是（ ）A月球表面受到撞击时不发声 B撞击声太小，人耳无法听到C月球表面没有空气，声音无法传播 D撞击月球产生的是超声波2.弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（）A 琴弦发出的声音全被手吸收了 B 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到C 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D 以上说法都不正确3、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为： ( )A宇航员们在月球上离得太远，只能用无线电话联系；B宇航员们戴的头盔隔音；C在月球上没有空气，不能传播声音； D使用无线电话交谈，便于录音。4、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( ) (A).大钟的回声 (B).大钟在继续振动 (c).人的听觉发生“暂留”的缘故 (D).大钟虽停止振动，但空气仍在振动5、几位同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为每个人的（） A音调不同 B 频率不同 C 音色不同 D 响度不同6、往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小7、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置下列说法 不正确的是（）A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B钢尺伸出桌面越长，振动越快C物体振动得快，频率高，发出的声音音调高D.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法8、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的 A音调 B响度C音色 D音量 9、在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A.在摩托车上安装消声器B在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗10、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因， 你认为正确的是（ ）A是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B 是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢11、 下列有关噪声的说法错误的是（） A中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B街道两旁种花植树，可以减弱噪声 C环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声 D公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 12、为防治噪声，下列做法属于在传播途径中减弱噪声的是（ ）A、将市区的工厂迁往郊外 B、市区内严禁车辆鸣笛C、种草植树搞好城区绿化 D、在机器上安装消音器13、关于声现象，下列说法正确的是（） A “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D “隔墙有耳”说明固体能传声14、关于声音，下列说法正确的是（ ）A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动，我们就能听到声音 C.只有超声波才能传递能量 D.声音在真空中的传播速度为3108m/s15、以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小 B使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D把正在发声的收音机密封在塑料袋内，放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音16、端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨下列有关现象的说法错误的是（） A运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 B鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C鼓声是由鼓皮振动产生的 D岸上观众通过音调分辨鼓声、号子声17、 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开关于这个实验下面正确的说法是（） A探究声音能否在空气中传播 B探究响度与频率的关系 C乒乓球对实验现象起放大作用 D探究声音传播是否需要介质18、关于声现象下列说法错误的是 ( )A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同二、填空题19.悠扬的琴声是靠琴弦产生的，琴声是通过传到人耳的20. 把一个闹钟放在抽成真空的密闭玻璃钟罩，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声。这个现象说明了_ _21用一根吸管做笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_（选填“响度”、“音调”、“音色”）。22、悠扬的琴声靠的是琴弦的 而产生的，即使演奏同一首乐曲，钢琴和小提琴的演奏声也很容易区分开，这是因为它们发出乐音的 不同。23、下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”是指声音的 。（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的 。 （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 。24、音调是由发声 体的_决定的，_越大，音调越高；响度跟发声体的_有关系，_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_有关 25、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在_减弱噪声；把门窗关上，是在_减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_减弱噪声。三、实验探究题26.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度横截面积A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺内容。（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是： 。四、计算题27、某人站在铁路旁，看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下，他贴近铁轨，过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s，该人离敲击处183.6m，求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒？（已知声音在空气中的传播速度是340m/s）28. 汽车沿一平直公路以36km/h的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340m/s)29我国科学工作者在东海某处测量船上向海底竖直发射超声