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文档简介

一年级语文下册棉花姑娘第一课时教案部编版【教学目标】1.会认“棉、娘、治”等13个生字和大字头1个偏旁，会写“病、医、别”等7个生字。2.正确、流利地朗读课文；读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。3.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。4.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，并进行拓展说话。【教学重点】读出文中祈使句请求的语气，读好对话；积累偏正结构的短语；了解课文中提到的科学常识。【教学难点】读出文中祈使句请求的语气，读好对话；懂得不同的动物能捉不同害虫的知识。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、谈话导入1.出示棉花图片，引导学生观察、交流对棉花的认识。2.教师简介棉花，出示课文题目。3.指导学生识记“姑娘”两个字。二、初读课文，学习生字1.教师范读。2.教师指导学生自学生字。3.检查生字词语的学习情况。（1）出示课文中的词语，指导认读。（棉花、姑娘、治病、燕子、树干、七星瓢虫、别人、忽然等等。）（2）引导学生运用学过的方法自主识记生字。4.检查学生课文朗读情况。采用指名读、开火车读的方式，指导学生将课文读正确、读通顺。 5.引导学生思考：课文主要讲了一件什么事？ 三、指导写字1.出示要求会写的生字。2.引导学生观察、交流生字特点和书写时的注意点。3.教师边范写边强调书写要点。4.组织学生描红、临写。5.组织全班展示。四、布置作抄写本课的生字、词语。完成作业。 201
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