2010-2011学年第一学期第二次月考九年级语文试题.doc

20102011学年第一学期第二次月考九年级语文试题考生须知：1、本试卷共4页，满分120分，考试时间90分钟。2、答题前考生认真填写卷头，密封线内不得答题。 3、答题请使用蓝、黑色圆珠笔或钢笔书写（作图题除外）题号第 一 部 分第二 部 分第 三 部 分总分得分（一）（二）（三）第 一 部 分（16题 18分）1.下面加点字的注音有误的一项是( ) （2分）A.楠木（nn） 陆蠡（l） 淅沥（x） 馨香（xn）B.韶华（sho） 猗郁（y） 阔绰（chu） 蘸水（zhn）C.按捺（n） 皲裂（jn） 秉公（bng） 戳穿（chu）D.谩骂（mn） 干瘪（bi） 喷嚏（t） 羼水（chn）2.下列各项中没有错别字的一项是( ) （2分）A.旁逸斜出 再接再厉 前仆后继 地大物搏 B.温文尔雅 稍纵即失 截然不同 未雨绸缪 C.恹恹欲睡 战战兢兢 揠苗助长 消声匿迹D.舍生求法 巧言令色 冥思苦想 不可名状 3在下面的横线上填写出相应的句子。（8分） 大漠孤烟直，_。(王维使至塞上) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，_。（苏轼水调歌头） 无题中用形象的比喻表达了主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子是 ， 。泊秦淮中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子是 ， 。晏殊的浣溪沙中表现诗人惜春之情的天然妙对是 ， 。4.下列各句中，没有语病的一项是( ) （2分）A.通过这次班会，使大家认识到勤奋是学习成功的保障。B.政府提出“三先”发展，“三城”同建的目标后，广州的变化对于我们是非常了解的。C.时至今日，距2011年中考还有大概不到一年左右的时间。D.谈古论今之后，我终于明白人生的意义在于奉献而不在于索取。5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。C“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”D今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地湘西茶峒镇去旅游。6.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 （ ）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_ ；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把寂寞留给自己 把芬芳奉献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A. B.C. D.第 二 部 分（724题 47分）一、阅读下面的文言文，回答1014题。（33分）（一）鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？_，_。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。7、本文是儒家代表人物_的作品。我们还学过他的文章。（分）8. 把文中空缺的句子补充在下面的横线上。（2分）_，_。9、解释下列加线词的意思。（4分）是故所欲有甚于生者 是故：_蹴尔而与之 蹴尔：_ 10、下列句中加点“之”与“得之则生”中的“之”用法相同的一项是（ ）。（2分）A、学而时习之，不亦悦乎 B、送杜少府之任蜀州 C、小大之狱，虽不能察，必以情。 D、马之千里者，一食或尽粟一石11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也； _非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 12、在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子。（3分） _(二)马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，_，_，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 13、把文中空缺的句子补充在下面的横线上。（2分）_，_。14、用“”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。（2分）安 求 其 能 千 里 也 ？ 食 之 不 能 尽 其 材15、给下列句中加点的“食”字注音并释义。（2分）一食或尽粟一石 注音：（ ）释义：（ ）食马者不知其能千里而食也 注音：（ ）释义：（ ） 16解释下列加线词的意思。（4分）策之不以其道 策：_执策而临之 策：_17、翻译下面的句子。 （4分）食马者不知其能千里而食也。_其真无马邪？其真不知马也。_18、作者借千里马的遭遇表达了怎样的思想感情?（2分）_19、请结合实际谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”一句的理解？（3分）_二、阅读下面的记叙文，回答2024题。（16分）你的眼泪，我的成人礼开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我”我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。却依然挺拔。许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。20. (2分）通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。（ ）（ ）自责、失败真诚、成熟21. (2分）第段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？_22. (2分）第（13）段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？_23. (3分）你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话？_24. (3分）如果小说第（11）段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可）。_第 三 部 分（25题 50分）25根据