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文档简介

七下3.8 时代特点鲜明的明清文化（二） 教学设计 了解古典小说创作到明清时代进入成熟阶段，四大古典小说三国演义、水浒传、西游记、红楼梦的思想艺术特色，明清时期艺术的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。 教学重点：分析三国演义、水浒传、西游记、红楼梦，得出他们的反封建的积极内容 ，体现了鲜明的时代特点 ，了解他们不仅在中国文学史上具有重要地位，而且也是世界文学宝库中的奇葩。教学难点：培养鉴赏文艺作品的能力，激发阅读文学名著的欲望。 相信同学们对这四部影视剧并不陌生，20实际80年代以来，古典四大名著拍成电视剧搬上荧屏，引来国人的追捧，称为经典的剧作。仅20多年后，2008年又掀起四大名著的翻拍热潮，为什么古典名著长盛不衰？今天让我们一起走进明清文化殿堂，一起品味古典文学和艺术的璀璨多彩，体会它们具有怎样的鲜明时代特征。 【教学过程】 一、自主学习、发现问题 （一）.阅读教材，第一标题“古典小说的高峰”完成学案。 1、特点：的成熟阶段。 2、内容：反映当时的，表达人民、的意愿。 3、代表作：（1）三国演义：作者，是最早的（2）水浒传：作者，是第一部。 （3）西游记：作者，是充满。 （4）红楼梦：作者，具有高度的和，是我国的高峰。 （二）.阅读教材，第二标题“戏剧的繁荣”完成学案。 1、汤显祖：代表作。 2、京剧：世纪中期初步形成，以和为基础。 （三）.阅读教材，第三标题“书画的成就”完成学案。 明朝的书法以、见长，书法家，兼有“”之美。 1、特点：以、居统治地位。 2、代表：明末的，清初的“”。 二、合作交流、质疑探究： 根据三国演义这部作品，说明历史著作和历史小说的不同所在。
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