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文档简介

七年级上册语文期末复习指导 系统复习和有重点地复习相结合。 1题写字，考前再进行词语书写的强化训练，不写错，不出格，不重笔，八个字对齐，每个字书写前先看好结构再动笔。 2题注音，字型题中都有两个字和四个字的，要全面复习书后读一读，写一写中的常用词。而且不能智只练习注音，不练字型。 3题短文修改。同中考题型。学生需要知道语序不当，搭配不当，成份赘余，成份残缺，关联词语使用不当等错因；标点符号，这次不考。 4默写填空初一年级错一个字扣一分。 5.名著考察主要人物，主要事件，性格特征。学生需要读原著，不能只做练习题，投机取巧。如果这样做，初三就没法教了。现在读书量小，一定要让学生养成好的读书习惯。 （二）古诗文阅读 1.书下注释和书后习题都是学生应知应会的，不管在不在153个实词和18个虚词范围内。 2.只在某一课才有的词语的特殊用法要会。 3.一词多义指导学生审好题，选出是相同的一项，还是不同的一项。（涉及到四个常用文言实词和虚词，覆盖七上所有讲读课文言文） 4.课外文言文内容理解稍微难些，为了让学生阅读无障碍，加了5个注释，指导学生认真看注释。 5.从三种题型中出（ 1）描绘画面（2）赏析词语（3）体会情感（三）现代文阅读 说明文涉及的知识点有说明方法（常用的六种，重点中的重点是常考的四种），另一个重点是说明文语言（准确、生动、严密）自选词语赏析或者给词语赏析。 记叙类阅读文本不能，但很难得分。指导学生审好题，分条答题，把答题纸的格写满，不要破格写，也不要空很多格。 小作文是描写类的。（四）大作文一个是半命题作文，一个是话题作文，都是记叙文。 提醒学生把作文题目在文章中补充完整，否则扣2分。 建议大家指导学生写好一件事的记叙文，符合七上六次作文的要求：中心突出，说真话，抒真情，从生活中取材，条理清楚，文从字顺，学会一点联想
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