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文档简介
八年级上册中考知识点第一课 爱在屋檐下我们为什么要孝敬父母?1父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。2父母从生活上教给我们基本的生活技能,从思想品德上教给我们如何做人,我们成长的每一步都离不开父母的心血。3孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。青少年应该怎样孝敬父母?1尊重父母,热爱父母,回报父母。2我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。影响与父母沟通的原因是什么?1因成人感增强而产生的逆反心理.2子女与父母之间的矛盾与误解.3子女与父母之间代沟怎样与父母沟通?1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。(主动交流 创造机会 认真倾听 主动道歉 善于体谅 控制情绪 分担责任 讨论问题,达成共识)第四课 老师伴我成长 1.新型师生关系 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。 2共筑师生情感桥梁 (1)主动沟通是一切交往的前提。 化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。 (2)沟通方法 1、从老师的角度看问题。 2、正确对待老师的表扬和批评。 3、原谅老师的错误。 (3)交往礼仪 -礼貌待师。,注意场合,勿失分寸。 第六课 网络交往新空间 一 网络交往 一把锋利的双刃剑 网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 两面性 网络的负面作用:沉迷于网络游戏、网络成瘾症 二享受健康的网络交往 1学会自我保护 (1)提高安全防范意识 网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。 (2)提高辨别觉察能力 网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。 3 遵守网络规则 (1) 网络交往要遵守道德。 网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 上网更要遵守法律。 第七课 友好交往礼为先 一礼貌显魅力 1礼貌是尊重 (1)礼貌是尊重的具体表现 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。 (2)礼貌是文明的体现 是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足重轻的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 二礼仪展风采 1因礼仪而优雅 (1)礼仪是一个人必备的素养 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。 (2)礼仪是一门学问,在社交活动中有特定的要求 (3)讲礼仪的重要性 自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 (4)学习礼仪的积极性 按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,回事我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。 2社交礼仪ABC (1)掌握基本的交往礼仪 (2)了解传统习俗中的礼仪 遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。 (3)尊重少数民族的礼仪习俗 第十课为什么要讲诚信?1.诚实守信的基本要求:对人守信、对事负责2.诚信是公民的“第二身份证”。(一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。)怎样诚信做人?1.诚信首先要做到诚实。(但诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密)2.信守承诺。(许诺要慎重许诺应考虑是否符合法律和道德的药求承诺一旦做出,就必须兑现,但是信守诺言也要具体情况具体分析,不正确的承诺就不能去履行。)八年级下册中考知识点第二课 我们应尽的义务法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务? 答:我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。2、法定义务、道德义务的含义法定义务:指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。道德义务:指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。要求:我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。3、如何忠实履行义务?答:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。意义:有利于弘扬社会主义道德,有利于促进社会主义精神文明建设第三课 生命健康权与我同在为什么要保护人的生命健康权? (为什么生命健康权是公民最根本的人身权?)1.人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。2.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。3.生命健康权是公民最根本的人身权。为什么对未成年人的生命健康权予以特殊保护?1.未成年人是祖国的未来和希望。 2.由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵害。我国有哪些法律对保护公民健康权作出了明确规定?宪法、刑法、民法通则、侵权责任法、未成年人保护法、食品安全法、道路交通安全法、劳动法等。怎样依法保护我们的生命健康权?当我们的生命和健康受到威胁和侵害时,1.要及时、如实向公安机关报案。2.采用合法手段为自己讨回公道。3.加强自我法保护,学习一些自我保护方法,提高自我保护能力。4保护、尊重他人的生命和健康。人格尊严包括:肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权公民怎样维护人格尊严?(总:我们要依法维护人格尊严。)1.自尊自爱,依法规范自己的言行2.提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,依法维护自己的权利3.爱护、尊重他人的人格尊严青少年怎样保护自己的隐私权?(总:我们要依法保护自己的隐私权。)1.管理好含有自己隐私的物品 2.一旦发现有人披露自己的个人隐私,要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权 3.尊重他人的隐私权第六课 终身受益的权利一、知识助我成长1、教育的含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。2、教育的作用:对个人和国家的意义。对个人来讲,它对于一个人的成长,起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立的必要前提。另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。总之,教育获取知识、知识改变命运对国家来说,教育能提高整个中华民族的科学文化素质,对于民族、国家来说,教育成就未来。3、义务教育的三个特征:强制性,由国家强制力保证其推行和实施;普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费二、珍惜学习机会1.如何履行受教育的义务其一、认真履行按时入学的义务;其二、认真履行接受规定年限义务教育的义,不得中途辍学;其三、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。2、初中学生应如何珍惜学习机会?在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯。青少年阶段是人生的黄金时期,在全民学习、终身学习的学习型社会,我们树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。第八课 消费者的权益5、消费者依法享有的合法权益有哪些?p90p91人身、财产安全不受损害的权利(安全权);对消费和服务真实情况的知悉权;自主选择权;公平交易权;依法求偿权;结社权;获得教育权;人格尊严、民族风俗习惯获得尊重权;监督权等。二、维护消费者权益1、就一双“慧眼”:掌握消费知识、法律知识学会理性消费,做聪明的消费者。2、消费者应如何依法维护自己的合法权益?要增强法律意识,了解自己在消费生活中的地位和权益;我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识消费者合法权益受损时,消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。3、维护自己的合法权益有效途径:消费者协会是消费争议的调解机构。当消费者的合法权益受到侵害时,可以向当地消费者协会投诉,通过消费者协会去依法解决消费争议。消费者也可以选择与经营者协商和解向有关行政部门申诉根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁向人民法院提起诉讼等方式,来解决消费争议。 第九课:我们崇尚公平1、社会稳定和发展需要公平( 1)失去公平的严重后果:人们在社会合作交往中,如果受到不公平的对待,就会产生不公平的感觉A就会产生冤枉、气愤、甚至导致报复行为(自己),B这种心理和个人行为使人与人之间信任感降低,导 致彼此关系恶化,合作难以继续,(他人)C会对经济发展产生不利影响,影响社会的长久治安(社会)( 2)公平对社会稳定,个人发展的重要性:A有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,我们才能通过自己的诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极 性 (自己);B有了公平,增强彼此之间的信任,融洽关系,继而才能进行良好的合作(他人);C有了公平
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