主持词最终版1范文.doc

主持词最终版1范文 1.尊敬的各位领导、老师2.亲爱的同学们！大家（合）晚上好！1.欢迎来到护理学院学生会举办的第二届“手之言，心之语”手语风采大赛比赛的现场。 我是主持人张博寒。 2.欢迎各位！我是主持人刘粮毓。 首先，我们代表全体同学对各位评委和辅导老师的辛勤付出表示感谢，同时也感谢学院领导和老师对活动的大力支持！1.在我们身边有这么一群人，他们用微笑感受世界，用优雅的手指传递着他们的思想，感恩着身边的每一个人。 2.没错。 这是一个特殊群体，而手语正给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的爱。 正是由于他们对世界的热爱，对梦想的追求，才让我们对他们产生了更崇高的敬意。 1.作为一名医学生，作为未来的临床工作者，面对这个特殊的群体，学习如何与他们进行沟通，是必不可少的基本功。 2.所以我们想要通过本次手语大赛，搭建一个心与心交流的平台，让爱在指尖舞动和传达，让更多的同学来学习手语，让更多的人去关注听障人士这个特殊的群体。 1.现在由我来为大家隆重介绍一下我们今晚的评委，他们分别是护理学院党总支书记魏京云老师，护理学院党总支副书记王艳萍老师，护理学院学生办公室主任杜珊珊老师，护理学院学生辅导员辛圆圆老师让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位评委的到来2.下面，由我来为大家介绍此次比赛的规则此次大赛共分3轮，由前两轮的比赛成绩，选出前三名进行决赛。 最后比赛结果计算方法第一轮成绩40%+第二轮40%+第三轮20%。 1.第一轮比赛，每个队抽一个题库答题，上台比赛时先做自我介绍，队名和口号要用手语翻译出来。 （队里所有人都要上台）接下来请现场的朋友们做好准备，让我们掌声有请14护本花生队2岁月流逝，花开无声，唯有你一直在我身边，花生队让我们领略无声的美丽。 选择了医学就选择了奉献，在慢慢医路中，我们如何用自己的双手去保护生命。 有请高护2班“医路手护”队，掌声有请1在医学道路上，惟有坚持和忍耐才能开辟出康庄大道，人生路上有很多坎坷，但我们也要鼓足勇气，保持美好心情，一路向前。 下面让我们一起来感受一下13护本“心情队”的美丽心情2美丽的心情，脸上洋溢着灿烂的笑容，相信我们可以克服一切困难。 你的无声力量将带给你流动的能量,流动的能量带给你简单的心,而简单的心带给你满足感。 接下来让我们有请高护一班“无声的力量”队进行展示1.无声力量是伟大的，我们要尊重它善待它。 花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根有根的感受，大自然有着他独特的魅力。 让我们有请最后一组15护本“风之彩”进行展示，掌声欢迎2.感谢以上各组选手的手语表演，大家是不是已经开始对手语感兴趣？是不是还没有看够？1.早料到大家会这样所以我们有幸邀请到了王济慈学姐，由她带来北京东路的日子，大家掌声欢迎2.请您留步，大家说表演的好不好？要不要再来一个？接下来就由她来教授大家一些基本手语。 1.真是感谢王济慈学姐的讲授，这样我出去遇到听障人士都可以向他们介绍自己呢2.没错我也可以大胆的帮助他们了1.第二轮比赛，手语才艺展示，每个队可以表演手语歌或手语短句手语故事等，老师们根据手中的评分表对各队进行打分，并可以根据题材的难易程度给予不同的加分。 接下来有请14护本花生队带来我们都一样2.我想我们都一样，渴望梦想的光芒，不要轻易说放弃，至少你还有我们。 在求医路上，求医难，挂号难，我们怎么为？那些下面有请高护2班“医路手护”队带来舞台剧挂号1.感谢高护2班带来的精彩表演。 音乐是一群跳跃的音符，音乐是一个梦想的表达，音乐也是一段美好的回忆，就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，请欣赏13护本歌曲串烧2.音乐，在你们的手下就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，沁入心灵，留在记忆里。 一片枫叶，一阵微风，你的笑容，依然纯净，我们好像在哪儿见过，请欣赏高护一班带来的我们好像在哪儿见过1.我们在这里见过，相聚这里，要记得我们的情谊。 一颗红豆寄予多少情谊，才会被人称为相思的代名词，捧一把红豆，熬成缠绵的伤口，让我们一起分享其中的哀愁。 下面请欣赏15护本红豆2.比赛的前两轮已经结束，接下来有一组神秘组合带来表演，请看，她们来了1.前两轮的比赛成绩已经在我手上了，大家想不想知道？2.你别卖官司了，快告诉我都有哪支队伍晋级了？1.好吧，那我现在宣布（宣布前两轮比赛成绩，选出前三名进行决赛）恭喜他们2.第三轮比赛规则是这样的前三名进行终极比拼，你画我猜，每队派出三人参赛，一人带口罩在台下打手语，不能说话，另外两人猜，选手可以说过，限时3分钟。 1.看了选手们的你画我猜，不知道观众们有没有想上台来试试的？2.观众们是可以发出声音的哦，可以用语言描述这个词语。 1.好有请1.同学们都是很积极嘛，看来大家对互相配合以及猜词有了一定的熟悉。 通过上面两个节目，大家应该对可以说话和不能说话的区别有了深刻的体会2.在有声的世界里，我们可以聆听，可以方便的去接受新的事物。 对于那些听障人士，眼睛是他们的依靠，他们用双手诠释世界，过程虽然艰辛，但他们依然笑脸迎接，让我们走进他们的内心，用手语传递我们的爱。 1.下面请老师点评此次大赛2.感谢老师的点评。 请老师为我们宣布此次大赛的最终结果并颁奖。 （请老师和获奖同学留步）1.感谢所有参赛同学，你们已经用自己的行动展现了对弱势群体的关怀和诠释