七年级生物单元作业(十).doc

七年级生物上册单元作业（十）第三单元第三至六章一、选择题题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.下列各项中不属于水对绿色植物影响的是 A.植物种子发芽 B.植物叶片呈绿色 C.植物叶片舒展 D.植物吸收无机盐 2.下面举出的例子中,与绿色植物离不开水的观点不相符的是A.沙漠中的骆驼刺,根系在垂直方向可达15米 B.幼嫩的植物体中含水量约为70% C.缺水的植物萎蔫,而浇水后变得硬挺 D.土壤干旱会使开的花颜色鲜艳 3.干燥的种子放在试管内,在火上烘烤,试管内壁上出现水珠,这个现象说明 A.种子内含有水分B.加热的种子内含有水分 C.水分是植物体进行生理活动的溶剂 D.干燥的种子内含水量较少 4.植物在吸收水分的同时又吸收下列 物质 A.二氧化碳 B.无机盐 C.蛋白质 D.糖分 5.把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自 A.导管B.筛管 C.形成层D.木质部 6.植物移栽时，人们常常要去掉几片叶，这样做是为了 A.操作方便 B.减少水分蒸腾C.降低光合作用 D.降低呼吸作用 7.植物体由根吸收的水分，绝大部分用于 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.贮存在体内 8.把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈,该植物死亡，因为 A.通往根的筛管被切断，根得不到足够的有机物 B.通往根的导管被切断，根和茎得不到足够的水分 C.形成层受到破坏，茎不能加粗 D.髓被破坏，不能贮藏营养物质 9.气孔是植物体与外界进行气体交换的门户，你认为睡莲的气孔主要分布在A.上表皮 B.下表皮 C.上下表皮 D.叶脉和上表皮10.植物茎中筛管的作用是 A.由下向上运输水分和无机盐 B.由下向上运输有机物 C.由上向下运输水分和无机盐 D.由上向下运输有机物 11.下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述，正确的是 A.位于韧皮部，从下往上运输水分和无机盐 B.位于木质部，从下往上运输水分和无机盐 C.位于韧皮部，从上往下运输有机物 D.位于木质部，从上往下运输有机物 12.森林地区往往降雨较多，主要原因是 A.呼吸作用旺盛，产生的水分多 B.根系保持水土，蓄水过多 C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用旺盛，释放水气多 13.植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是 A.运输作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 14.下列现象中,与植物出现萎蔫现象有关的是 A.温度过高,蒸腾作用过强 B.根部受损,吸收水分减少 C.光合作用过强,水分消耗太多 D.植物茎被折断,水分运输受阻 15. 植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是 水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用A B C D16.蚕豆苗在阳光下进行光合作用的产物主要是 A.只有二氧化碳 B.氧气和淀粉 C.只有氧气 D.二氧化碳和淀粉 17.把新鲜水草放在鱼缸里，主要目的是A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量 18.番茄的果实发育长大所需的有机物主要来源于 A.根的吸收作用 B.叶的光合作用 C.叶的蒸腾作用 D.茎的输导作用 19.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明 A.叶绿体中含叶绿素 B.光合作用能制造淀粉 C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用20.呼吸作用产生了 A.水和无机盐 B.水和二氧化碳 C.淀粉和氧 D.水和叶绿素21.植物体在白天 A.只进行光合作用 B.只进行呼吸作用 C.进行光合作用和蒸腾作用 D.同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用22.如图6-1下列装置中能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素是 23.农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的 A.能量B.氧气 C.二氧化碳 D.阳光 24.遇到澄清的石灰水，会变浑浊的是A.二氧化碳 B.水蒸气C .空气D.氧气 25若将某植株一片叶的主脉切断(图6-2中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图6-2中乙)，在黑暗中放置24小时后，再光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要A水和二氧化碳 B叶绿素和阳光 C水和阳光 D水和叶绿素26.合理密植能够提高“农作物单位面积的产量”，主要是因为这一措施 能够让农作物 A.充分利用化肥 B.充分利用空气中的氧气 C.充分利用太阳光能 D.充分利用空气中的二氧化碳 27.光合作用的实质是A.制造有机物,释放氧气 B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,吸收氧气 28.大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境,这是因为A.可稳定大气中氧的含量 B.可稳定大气中二氧化碳的含量 C.可稳定大气中氮的含量 D.可稳定大气中氧和二氧化碳的含量 29.我国土地沙漠化的主要原因是 A.植被被破坏 B.气候的变化 C.降雨的减少 D.大风的侵蚀 30.下列植物中，我国的珍稀植物有A.水杉、珙桐 B.珙桐、松树 C.松树、梧桐 D.银杏、柏树 二、非选择题31、据图6-3回答下列问题：(1)1_和 5_合称表皮，起保护作用。(2)2和4合称_，在其中含有大量的叶绿体，所以叶片呈绿色。(3) 叶片蒸腾作用所需要的水分是由 _运来的。(4) 2006年冬季气温偏高，被称为“暖冬”。造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，它与植物体的生长有密切关系，是通过 _进入植物体的，它由一对 _ _构成，其张开和闭合是由 _控制的。32如图6-4是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用的实验装置。请据图回答有关问题：(1)根据实验分析，8小时后温度计的读数将有何变化？_，这一现象说明 。(2)预测U型管中的有色液体液面将会出现的变化是_。(3)请你根据图中所示装置，简要说明设计对照实验的方案： _ _ _。(4)请你设计验证装置中萌发种子呼吸作用消耗了氧的实验方案：_ _。33阅读下面6-5关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：材料一 A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克。 材料二 B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。(1)从材料二的实验中可以得出的结论是( )A光合作用产生了有机物 B绿色植物可以更新因动物呼吸变得浑浊的空气C水分是植物体建造自身的主要原料 D无机物是植物体建造自身的主要材料(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是_？(3)在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的_被植物吸收利用了的缘故。(4)柳树吸收的水分大部分通过_作用散失到大气中了。(5)当你行走于体育广场、漫步在公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是：_，请简述你的理由：_。34某学生研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有的叶片，丙不放植物。每日上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下表所示，请分析回答：量筒液面刻度(毫升)第一天第二天第三天第四天第五天第六天甲606250646068乙949690979297丙99.599.59999.799.399.8(1)本实验中_组为对照组。6天中气温最高的一天是_。(2)甲量筒损失的水分是不是全部由叶片散失的?_。(3)第一天时，水的蒸发量是_毫升；由叶片蒸腾的水分是_毫升。35植物体是一个整体，据图6-6分析回答：(1)图中A指的是_，它贯穿植物全身。(2)根系能吸收土壤溶液中的水分，但前提是土壤溶液的浓度要_根毛细胞液的浓度(填 “大于”或“小于”)，其所吸收的水分绝大部分用于_作用。(3)B处所示生理作用为_，C处所示生理作用为_。36现有一实验，具体步骤如下，请按要求回答问题：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈_色，没有遮光的部分变成_色。(1)在第、题中空白处填上适当的词语。(2)步骤的作用：_。(3)步骤中酒精的作用：_。(4)这个实验说明了：_ _。37、阅读下列材料，回答问题：北京2008奥运会环境标志由人与绿树为主要形态，体现了自然环保的可持续性发展。绿色奥运会的主要内涵是：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，提高全民的环保意识，为中国和世界体育留下一份丰厚的环境保护遗产。请回答：(1)奥运会环境标志体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的_，释放_，维持生物圈的碳氧平衡，改善空气质量；植树造林还能调节气候、防风固沙、降低噪音等，这些现象说明植物能够_环境。(2)下列几种情形，与绿色奥运的内涵不相符合的是( )A使用“既方便又卫生”的一次性木筷B从2008年6月1日起，我国开始实行“限塑令”，即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用制度。C北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料(丙烷)，燃烧后不会对环境造成污染。(3)日常生活中，你能为绿色奥运做些什么力所能及的事?(请举一例) 七年级生物单元作业（十）第三单元第三至六章参考答案及评分标准一、选择题题号123456789101112131415答案BDABBBCAADBCDBD题号161718192021222324252627282930答案BDBCBDBBACCADAA二、非选择题31、（1）上表皮 下表皮 （2）叶肉 （3）3导管（4）6气孔 7 保卫细胞 7保卫细胞32、(1)升高 萌发的种子呼吸作用释放热量 (2)左低右高 (3)在同样装置中装入萌发后煮熟的种子 (4)点燃蜡烛，并快速放入敞开盖的装置内，蜡烛熄灭。33、(1)B (2)绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新 (3)无机盐(或矿质元素) (4)蒸腾 (5)晨练好(或傍晚锻炼好) 晚上产生的废气、灰尘比白天少，且经过晚上植物的净化作用，清晨时空气中废