自贡市2012级(七年级上期期末)思想品德试题(2012级用).doc

2009-2010学年度自贡市七年级上期期末考试 （2012级用） 思想品德 试卷班级： 姓名： 学号： 一请你选择：单项选择(共25小题，每小题1分 ) 1走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）A新校园、新班级、新环境 B新老师、新同学、新知识C与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D不断体验新生活、进行自我完善的新起点2上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ） 学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校办学宗旨 A B C D3。每所学校都有自己的各种规定，制定校规校纪的目的在于（ ） 维护学校正常的教学秩序 保证学生能在和谐、有序的环境中学习和生活 专门针对纪律观念差的学生 反映学校和社会对学生的新的要求，净化校园周边环境A B。 C D4漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（ ）A、在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 C每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D。其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别5七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（ ） A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己6课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（ ） 各科老师都有各自的特点，要学会适应不同老师的授课方式 老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A B C D7青春期是人生的一个重要时期，目前，科学界把青春期年限确定为（ ） A10岁18岁 B10岁一19岁 C15岁25岁 D。7岁20岁8进入初中后不久，原本一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ ） A闭锁心里的表现 B自强不息的表现 C逆反心理的表现 D谦虚谨慎的表现9下列属于自主学习的是（ ） A洋洋写作业时总是要爸爸检查 B王茜写作业时一遇到难题就问妈妈C张超一回到家就抓紧时间照抄参考书 D袁妍学习认真，总是独立思考，实在不会再去寻求老师的帮助10“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是（ ） A每个人都有自已的特长和爱好 B学习成绩的好坏取决于个人的兴趣C良好的学习方法是取得优异成绩的根本保证D中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应全面地学习和掌握各科知识自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌在读 英语，马上又想到了英语作业，于是又急急忙忙地翻开了英语课奉。这时下课铃响了，李莉却什么都没有做好。据此回答1112题11李莉“忙”、“盲”的根本原因在于（ ） A没有科学的学习方法 B没有珍惜时间C没有合理安排自已的学习时间 D缺乏勤奋刻苦的精神12为了解决李莉的“忙”的问题，她应该（ ） A树立正确的时间观念 B先解决“盲”，再解决，“忙”C先解决“忙”再解决“盲”D。端正自己的学习态度13“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国宋代著名诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自主学习能力和自强精神的启示是（ ）A要认真学习，明白自立自强的道理 B。要认真思考，明白自己的长处和短处C要多实践、多锻炼，在实践中培养自主学习能力和自强精神 D要珍惜时间，不要老大徒伤悲 在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩的演讲，其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着龟跑；过河时，龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。据此回答以下1415题。14传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新的龟兔赛跑的结果是双赢。之所以能达到双赢，关键在于（ ） A兔子不再打瞌睡了 B比赛场地起了变化 C比赛激发相互竞争D各自优势得到互补15新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（ ）A人的竞争与动物不同 B竞争别忘记互相合作C竞争就难免会有失败D竞争结果必然是双16要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理（ ） “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”(苏轼题西林壁) “吾日三省吾身。”(论语) “当局者迷，旁观者清。”(颜语) “以人为镜，可以明得失。”(唐太宗) A B。 C D17、在北京2007年残奥会开幕式上，天籁般的歌曲天域，迷醉了所有观众，而它的演唱者杨海涛，先天失明，从来就没有看到过眼前这个斑斓的世界。他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功!这告诉我们（ ） 每个人都是独一无二的，都有自己的长处与优点 没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要通过努力，完善和发展自己 要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 天生我材必有用，成功之路不尽相同 A B C D18有老师问一个学生：“你希望成为怎样的人?”学生回答说：“老师，我只能成为我自己。我曾经努力想成为别人，但是我失败了。?学生对老师的回答中，反映的人生哲理是（ ） A每一个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己 B通过自己的努力，要成为别人很难 C每个人应该保持自己的个性 D一个人的力量无法改变自己19见右图漫画楼上楼下，下列选项中对人与人交往认识不正确的是（ ） A维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益 B体会他人的感受，设身处地的替他人着想 C互相尊重，互相体谅 D站在他人的立场上思考问题，想他人之所想20文明礼貌十字用语是（ ） A请、你好、谢谢、对不起、没关系 B请、你好、谢谢、对不起、再见 C请、你好、谢谢、对不起、不客气 D请、抱歉、对不起、再见21“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变的更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是( ) 讲“哥们义气” 当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助 当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通 A B C D22国际残奥委会主席菲利普克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。这里的平等是指( ) 人格上的平等 法律上地位上的平等 财产数量的平等 社会地位的平等 A B C D23“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有这样一个故事，一个赶路青年向一老者问路：“喂!老头儿，到乡政府还有多远?”老者翻了翻眼皮，半天才用拐杖点点地面，没好气地说：“还有500拐杖!”青年笑道：“路只有论里的，哪有论拐杖的?”老人说：“论礼(里)，你该叫我一声老大爷。”一句话说得青年人满面通红。这个故事说明了( )A在与人交往中，要善于与老年人打交道 B阿路时要尊重他人，其他则不一定 C在与人交往中，要学会使用礼貌语言 D尊重他人，就是青年人尊重老年人 24W=x+Y+Z，这是爱因斯坦提出的一个公式，其中w代表成功，x代表勤奋，Y代表方法，z代表不浪费时间，少说废话。这个公式强调了珍惜时间，那么你认为惜时的原因是( )时间是无价之宝 时问是一去不复返的 时间是丰富的，充裕的 时间是公正的 A B。 C D25漫画这种克服紧张心理的方法属于( )A认知调节法 B。自我安慰法 C积极暗示法 D。深呼吸调整法答题卡12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题；共25分。26、观察漫画情景，结合所学知识简要回答。6分（1）两幅漫画共同反映了青春期的一种什么现象？（2分）（2）你认为应该如何解决这种问题呢？（4分）27、阅读材料，回答问题（9分 ） 综合七年级思想品德教材第9、11课有关内容回答。材料一 一出生或幼年时就脱离人类社会的人，他们的知识、智力、能力、技能，情感等都不能得到正常的发展。即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心里和精神的健康发展。 (1)上述材料说明个人要发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会 的过程。因此，我们中学生应该 。(2分，-每空1分。) (2)成功的交往需要合适的方法和技巧，成功交往的艺术有哪些呢?（4分) 材料二 培根说过如果你把快乐告诉给一个朋友，你就会得到两份快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你就被分掉一半忧愁。” 材料三 科学家提出：如果许多人聚合在一起就某一问题各抒已见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1+12的效果。 (3)综合上述材料，对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义?(3分)28、阅读材料，回答问题（10分 ） 材料一 工欲善其事，必先利其器。古时候有个“磨刀不误砍柴工”的故事，告诉人们做事要讲究方法和效率。 材料二 进入初中半学期了，小迪的数学作业总是出错，几次考试成绩也挺糟糕，家长很担心，专程到学校了解情况，发现现在初中老师的教学方法和小学老师的教学很不一样，吴迪还不适应现在老师的教学方法 (1)上述材料给我们有何启示?（2分) 材料三 观察右边“紧张程度与学习效率”的关系图。(2)紧张程度与学习效率的关系图对于我们对待考试有什么启示?(3分)材料四 观察漫画：考试之歌。(5分，每空1分。) (3)漫画告诉我们， 行为就发生在与我们关系很好的同学或朋友身上。这种行为不仅违背了为人处世的基本准则，也破坏了 的原则。漫画给我们的启示是：好的成绩和分数不是来自 ，而是来自勤奋学习， 、 考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质，也是保证我们顺利成长的重要条件。 09-10学年度上期末七年级思想品德答案及评分标准一、选择题：每小题分，共25分。1、 D2、 C3、 A4、 D5、 B6、 D7、 B8、 A9、 D10、 D11、 A12、 B13、 C14、 D15、 B16、 C17、 D18、 C19、 A20、 B21、 D22、 A23、 C24、 B25、 A 二、非选择题：共25分。26、评分答案要点：（分）（1）青春期矛盾的心理现象（青春的烦恼）（3分）（2）了解必要的生理、心理知识，正确对待自己的心理生理变化；培养健康的兴趣爱好；积极参加群体活动；努力寻求帮助，经常与老师、家长、同学交流。（答对1点3分，答对3点即可，共9分）27、评分答案要点：（分）（1）社会生活。（2分） 重视交往，乐于交往，善于交往。（2分）（2）礼貌待人；（2分）学会表达；（2分）学会倾听。（2分）（3）有利于扩大知识面，增长见识，锻炼能力；有利于情感、意志、人格的健康发展；有助于道德、审美等素质的提高。（答对1点4分，答对2点即可，共