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文档简介
杨震暮夜却金 北师版 六年级上册 学习目标 1 能正确 流畅地朗读课文 2 掌握课文中文言实词的含义 理解古文的意思 重点 3 理解杨震却金的高尚行为 树立正确的是非观 难点 新课导入 四知 太守 杨震 天知地知你知我知 作家名片 范晔 y 398 445 字蔚宗 南朝宋杰出史学家 文学家 顺阳 今河南淅川南 人 曾任尚书吏部郎 元嘉初年为宣城太守 后迁为左卫将军 太子詹事 掌管禁旅 参与机要 撰写了被后人称为 前四史 之一的 后汉书 走近作者 本文出自 后汉书 纪传体断代史 记载了东汉一代的历史 今通行本共一百二十卷 本纪 列传部分为南朝宋著名史学家 文学家范晔撰 志未作完 范被杀 知识备查 字词释义 暮夜 深夜 却 不接受 拒绝 四迁 四次升迁 迁 古代一般指升官 当之郡 当他到郡上上任 之 到 去 举 举荐 推荐 茂才 秀才 谒见 拜见 进见 地位或辈分高的人 以遗震 来送给杨震 遗 送给 故人 老朋友 这里指杨震自己 无知者 没有人知道这件事 知 知道 了解 何谓 怎么说 整体感知 杨震暮夜却金 杨震 四迁荆州刺史 东莱太守 当之郡 道经昌邑 故所举荆州茂才王密为昌邑令 谒见 至夜怀金十斤以遗震 震曰 故人知君 君不知故人 何也 密曰 暮夜无知者 震曰 天知 神知 我知 子知 何谓无知 密愧而出 课文翻译 杨震四次升迁 担任荆州刺史 东莱太守 当他到郡上任 路过昌邑时 过去他曾举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令 晚上 王密去拜见杨震 怀中揣着十斤金子 送给杨震 杨震说 我了解你 你却不了解我 这是怎么回事呢 王密说 这么晚了 没有人能知道这件事 杨震说 天知道 神知道 我知道 你知道 怎么能说没人知道 王密羞愧地退出去了 主题探究 这篇课文通过叙述东汉时期清廉官吏杨震深夜拒贿的故事 赞美了他严于律己 不谋私利 光明磊落 清正廉洁的高尚品质 故事虽小 但有很深刻的教育意义 拓展延伸 你认为杨震是个什么样的人 经过经过了杨震的教育 你认为王密会怎样想 怎样做呢 拓展思维 感悟杨震的话所蕴含的教育意义 学习做一个高尚的人 严于律己 不贪不占 光明磊落 清正廉明等 杨震高尚的行为表现在哪里 课后习题解答 老师指导 首先要读懂课文 通过查找工具书了解文章的写作背景和作者刻画人物的目的 然后扣住 暮夜无知者 这样的情景和杨震的语言 天知 神知 我知 子知 何谓无知
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