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教师个人本项目研修计划参考表单姓名方清辉性别女年龄32学历大专职称教龄16职务教师所任学科小学数学个人本项目研修计划个人专业发展基础1、能虚心向其他教师学习，取他人之长补己之短。2、在班级管理中有一定的方法，注重对学生思想品德的教育，比较重视学生学习能力、学习习惯、学习态度的培养。3、在教学中的发现问题能钻研教材，结合学生的年龄特点设计自己的教育教学行为，能用心备课、上课，课后及时反思，及时反馈自己在教育教学中的不足。4、对教材不熟悉，造成课堂上很多知识没有引起学生的兴趣，今后将在这一方面向同年级组的老师读学习。5、对待学生有耐心，能够及时发现和解决学生的问题。个人专业发展目标师德合格；工作合格；培训合格；能熟练操作计算机，能够熟练运用多媒体手段开展教学工作，并实现计算机备课；尽快适应一年级的教育教学任务，教学质量达到优良。具体措施1、学习优秀教师的先进事迹，对照自己的教育教学行为，不断提高自身的修养。2、按时参加新课程专题培训，认真做好记录并不断反思自己的教学理念以及教学做法、教学感悟反思，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。3、自觉主动的学习学生管理与教育方面的知识，加强学生的常规管理。4、自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，从而不断充实自己，更好的工作。5、与本组老师集体备课，认真阅读课标、深入挖掘教参和教材，用新课程的理念调整和设计自己的教育教学行为，用心备课、上课，课后及时反思。设计的练习要有趣味性，要针对学生的特点，同时要注意练习形式的多样，以提高学生学习的兴趣。让学生感兴趣而不是枯燥无味。组织好每一节的纪律，训练学生养成良好的学习习惯。认真批改学生的作业，注重培养学生良好的书写习惯，作业本要干净整洁，字写得要工
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