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文档简介

三年级语文下册单元知识点整理归纳（第二单元） 三年级语文下册单元知识点整理归纳（第二单元） 第二单元 观察与发现一、单元目标1.识字与写字（1）认识23个生字，会写36个，正确读写部分词语。（2）指导学生自主识字，培养独立识字能力。（3）继续学写钢笔字，根据字形结构的特点，指导学生把字写得规范、端正、整洁。2.阅读（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定内容。（2）教给默读方法，学习默读课文，理清课文的叙述顺序，了解课文主要内容。（3）学习作者怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来。（4）学习作者抓住事物的特点细致、连续观察的方法，引导学生用一双善于发现的眼睛去认识世界，了解世界，不断培养留心观察、连续观察的好习惯。（5）摘抄描写具体、准确的句子，丰富语言的积累。（6）结合单元主题以及课文内容，课前课后开展拓展性学习。3.口语交际（1）千方百计打开学生思路，指导学生交流自己在日常观察中的发现。（2）继续培养良好的观察习惯，讲述清楚明白，认真倾听，互相问答，互相补充，互相评价，共享发现的乐趣。4.习作（1）指导学生学习作者的观察方法，课后认真观察事物，学习作者的表达方法学写观察日记，培养学生写日记的良好习惯。（2）在交流观察日记的基础上，把自己最感兴趣的内容写下来。（3）表达清楚明白，运用自己平时积累的语言材料。（4）乐于把自己的习作与同学交流、修改。二、知识点1.认识23个生字，会写36个，正确读写词语表中的词语。2.发现音同或音近或形近字的特点，培养独立识字能力。（语文园地二“我的发现”）3.了解引号的另一种用法强调。（玩出了名堂）4.摘抄描写具体、准确的句子5.学习作者抓住事物的特点细致、连续观察的方法。（爬山虎的脚课后练习二）6.背诵爬山虎的脚、花名歌谣和古诗题西林壁（语文园地二“日积月累”）7.写一些玩中的乐趣或收获。（玩出了名堂课后小练笔）8.和同学交流自己在日常观察中的发现。（语文园地二“口语交际”9.学习爬山虎的脚的观察表达方法，学写观察日记，交流后把最感兴趣的内容写下来。（语文园地二“习作”）10.通过各种途径，了解更多科学发明和发现的故事。（
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