土城中学2014年秋期防震、消防安全疏散应急演练活动方案.doc

土城中学2014年秋期防震、消防安全疏散应急演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下（如地震、火灾、晚自习突然断电等）及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下安全疏散紧急撤离演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、活动时间： 2014年10月21日下午第（五、六、七）其中一节课 四、疏散演练指挥部 1、疏散演练领导小组 总指挥：赵泽 副指挥：陈鹏 成 员：陈雪梅 许华 袁仕胜 陈俊池 魏江 张卫 陈春方 邵胜波 冯秀敏 肖梦各班主任 2、职责分工： 赵泽：负责整个安全疏散演练协调与指挥。 陈鹏：负责学生疏散的安排。 许华 袁仕胜 肖梦：负责报警和现场保卫工作。陈俊池 冯秀敏 ：负责对疏散到操场学生的安抚与人数清点。 陈雪梅：负责摄像。五、活动内容： 本次活动以发生地震、火灾或学校教学楼出现紧急情况需组织师生紧急撤离，马上启动应急预案。 六、活动形式及地点： 预案启动后，学校将统一鸣警示信号，听到警示信号后，本周值周组教师应迅速分配到各年级楼道口协助指挥疏散。负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动，用最短的时间对学生进行教育后，用最快的速度以班为单位组织学生安全撤离教室，按预定路线到达运动操场等指定位置。 七、参加人员： 应急领导小组成员、全体师生。 八、疏散保护安排及具体流程： （1）德馨楼：预案启动后，每班学生成两个纵队队形进行撤离。底楼：预案启动后，九年级2、3班同时撤离，九年级1、4班紧随2、3班撤离。 楼梯口（二层）；预案启动后，九5班授课教师迅速组织学生从右侧楼梯撤离；九6班从左侧楼梯撤离。 （2）文惠楼 楼梯口（二层左）：预案启动后，八5班授课教师迅速组织学生撤离，与此同时，八2班授课教师组织学生在八2班教室外走廊上做好撤离准备，八5班撤离完毕后，该班任课教师随同学生撤离到下操场并协助整理队形；接着八2班撤离。楼梯口（三层左）：预案启动后，七4班授课教师在对学生进行教育后，以两个纵队队形抵达（二楼至三楼段）楼道，待八2班撤离后，随即接着迅速撤离；七3班紧随七4班撤离教学楼。楼梯口（二层右）：预案启动后，七6班授课教师迅速组织学生撤离，与此同时，七5班授课教师组织学生在七5班教室外走廊上做好撤离准备，七6班撤离完毕后，该班任课教师随同学生撤离到下操场并协助整理队形；接着七5班撤离。 楼梯口（三层右）：预案启动后，七2班授课教师在对学生进行教育后，随即迅速撤离；七1班紧随七2班撤离教学楼。 2、操场集合地组织安排： 下操场：各个班的授课教师及班主任负责各班组织集合。九、疏散演练前的准备 1、各班进行动员和布置，交代注意事项（如本班的演练顺序、队形、撤离时系好鞋带等）。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉疏散线路和集合地。 十、参演人员注意事项： 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育，思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功。 2、本次活动启动预案警示信号为防空、防震警报；解除信号为连续缓慢的哨声。预警信号的发出和信号的解除由肖梦老师负责。 3、 各班撤离时按楼层从下到上，由近到远的顺序为原则，共走同一楼梯的班级要注意礼让，不争先恐后，防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后，该节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，科任教师跟班一起撤离；班主任如该节没课的应第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。 5、在教学楼的其他教职员工，当听到紧急撤离信号后，要迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生人为的伤害事故，并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走，无论在何种情况下都不得快速跑步下楼，学生下楼梯时以班为顺序排队下楼。 7、学生到达指定位置后，各班班主任、跟班教师（按期初安排）要迅速就位维持好各班学生纪律，组织学生在大操场上成四路纵队集合后就地待命，并清点人数，报告给总指挥。 8、指挥部下设的三个年级组要在预案启动后同时动作，并按相应的职能开展工作，积极进行处置。 9、在所有人员全部撤离以后，总务后勤人员要及时组织人员进行断水、断电等，防止二次事故的发生。10、进行全校性的消防安全知识普及，尤其是