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小学语文六年级下册月考测试卷一、基础知识（20分）1、根据拼音写词语（5分）yu y ji rn pi hui yzhng xn chng （ ） （ ） （ ） （ ）2、词语中错别字最多的一组是：（ ）A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至3、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是（ ）A、蒸（灬 z）容 B、瞅（目 Q）见 C、豁（谷 H）达 D、优雅（隹 Y）4、与其他词语结构不同的一个词是（ ）A、花果飘香 B、风雨侵蚀 C、别致美观 D、清风徐来5、下面的句子中带点的词语意思不正确的一项是：（ ）A、虽与之俱学，弗若之矣。（之：他，指后一个人。） B、此不为远者小而近者大乎。（为：是）C、百年基业，毁于一旦。（一旦：一天之内）D、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（固：本来的意思）6、给带点的字选择正确的解释。（4分）（1）.顾: 买货物或要求服务的拜访回头看，泛指看 照管，注意顾名思义（ ） 奋不顾身（ ） 顾客盈门（ ） 三顾茅庐（）（2）.素：本色，白色颜色单纯，不艳丽本来的，质朴、不加修饰的 向来 素不相识（） 素质教育（）银装素裹（） 衣着素净（） 7、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（4分）（1）、元宵节到了，北京的大街小巷到处（ ）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）（2）、在自己家里，我们可以（ ）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）（3）、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（ ）。（一时看不过来太多美好的东西）（4）、广场上的音乐响起，四面八方的人（ ）。（像蜂一样成群而飞，一起向前）8、把下列词语补充完整。（3分）（ ）（ ）生机 （ ）七八（ ） （ ）兵（ ）政二、积累与运用（25分）1.“但我深深地知道-人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是 。（1分）2.“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是 和 。（2分） 3. 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 这是文章藏戏开头的三个自然段，用 和 的手法概括出藏戏 、 、 的特点。（2分） 4、按要求写句子。（5分）（1）但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句） （2）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变） （3）我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）.（4）我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗？（把反问句改成陈述句） （5）妈妈对我说：你今晚不能看电视。”（改为转述句） 5、填空。（15分）（1）.千门万户曈曈日， 。（2）. ，观千剑而后识器。（3）.学弈一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人 ；一人 。（4）.但是我们想到 ，想到大多数 ，我们 ，就是 。为人民服务（5）.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思是 。（6）种树者必培其根， 。传习录（7） ，总把新桃换旧符。元日（8） “在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指 ，“巨大的能量”指 。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成 。这是一种 的表达方法。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（13分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1、元宵节指的是（ ）(具体时间)，这一天人们（ ），小孩子们（ ），大家还必须（ ）。(2分)2、句中加点的“又”表示（ ），句分别是此部分内容的（ ）和（ ）。从这儿也可以看出作者在这里采用了（ ）的段落结构。(2分)3、这部分内容重点写了灯的（ ）、（ ）。(1分)4、给下列加点字选择正确的解释。(2分)张：使合拢的东西分开陈设，铺排夸张，扩大看，望商店开业张灯结彩( ) 虚张声势( ) 东张西望( ) 一张一弛( )5、北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写： ， (1分)6、将第句改成双重否定句。（2分） 7、从上面文段中可看出正月十五有哪些风俗习惯？（3分） （二）、课外阅读。（12分） 走进书屋里去有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（ ）多（ ）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（ ）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（ ）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。1. 为文中的括号处填上恰当的关联词。（3分）2. 选择正确答案。短文作者的主张是（ ）：（1分）不看电视了，只是读书 。大部分时间看电视，少阅读一点书。少看电视，多读书。3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？（3分） 4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？（3分） 5.我们今后该怎样对