初三上学期一、二、三单元测试题.doc

初三语文单元测试题（第一、二、六单元）本试卷分第卷（选择题）和第卷（表述题）两部分。第卷1至6页，第二卷7至12页。满分120分，考试时间120分钟。第卷（选择题 共50分）注意事项：1.答第卷前，考生务必将自己的姓名、准号正号、考试科目、试卷类型用铅笔涂、写在答题卡上。2.第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。一（16分，每小题2分）1下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A襁褓（qing） 灵柩（ji） 旁骛（w） 其吞斗牛（du） B分外（fn） 妖娆（ro） 睿智（ru） 一抔黄土（pu） C田圃（p） 亵渎（xi） 谀词（y） 恪尽职守（k） D骈进（pin） 扶掖（y） 枘凿（ru） 强聒不舍（gu）2下列词语中有错别字的一项是（ ） A凭吊 佝偻 涕泗横流 弥留之际 B凌驾 喧嚷 无与仑比 断章取义 C陨落 留滞 怒不可遏 润如油膏 D忐忑 离骚 媚上欺下 成吉思汗3下列句子中没有语病的一项是（ ）A温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。B就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。C制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。D学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 4下列句子不是复句的一项是（ ） A桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。B虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。C他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。D母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。5下列诗文默写与原文不一致的是（ ） A过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南） B浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思） C物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照武陵春） D持节云中，何日谴责冯唐？（苏轼江城子密州出猎）6 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A峰顶有平坦处，舒舒展展地仰卧在上面，顿时山啊、云啊、树啊、鸟啊，都一起屏息，只让你静静地休息。B你到过上海吗？小刘。C萨尔图一个有月亮的地方让人心驰神往。D李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。7对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（ ）A苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）D唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）8下列说法有误的一项是（ ）A司马迁，西汉夏阳人，史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，后人把这部书称为史记。陈涉世家记叙了大泽乡起义的原因、经过和起义军的好大声势。B敬业与乐业选自梁启超文选。梁启超，字桌如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。C水浒中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，表现了“官逼民反”的主题。D傅雷我国著名的翻译家，翻译了巴尔扎克的人间喜剧。在傅雷家书中，他首先强调了一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。同时对儿子的生活，也进行了有益的引导，并像良师益友一样提出了意见和建议。二、（8分，每小题2分）阅读沁园春 雪选段，完成913题。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采；唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 9对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在全词中的作用分析正确的一项是（ ） A承接上文，再次赞美祖国的山河。B总领以下各句，为下文议论历史人物做铺垫。C引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。D承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。10下列诗句朗读节奏有误的一项是（ ）A望/长城内外 B欲/与天公试/比高C只识弯弓/射大雕 D数/风流人物11沁园春 雪中评价历史人物的用意是（ ）A批评他们武功有余，而文学才华不足。B歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。C否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。D肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。12下列关于沁园春 雪分析有错的一项是（ ）A上阙对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。B这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C不论是上阙还是下阙，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D这首词的上下阙各有一个领字，上阙是“望”，下阙是“惜”。三、（10分，每小题2分）阅读傅雷家书中的节选文段，完成1317题。聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。13“我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已”一句与前面对应的句子是（ ）A我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。B我是过来人，决不至于大惊小怪。C太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。D只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。14傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事，是为了告诉儿子生活的道理，对此理解不正确的一项是（ ）A是要儿子像约翰克里斯朵夫一样卓尔不群。B要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。C告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。D太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。15对“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”一句的情绪理解有误的一项是（ ）A这句话意在说明不能太压抑自己的情绪，要像战斗一样，学会爆发。B即使经历过战斗，纵有万千感慨，也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活。C这个比喻，十分真切地表达出作者苍凉而平静的心情。D傅雷这样写意在要求儿子再回首往事的时候要有一种平静的心态，做到冷静、洒脱。16不是傅雷在这封信中所表达出来的意思的一句是（ ）A不惜担心父母会因为知道了孩子的精神消沉而烦恼或不安。B人生必定充满了情绪上的起伏跌宕，唯有庸碌的和超然的人才不会浮沉。C对一切应泰然处之，尽量让心理保持平衡。D要保持谦卑、不惧孤独，勇攀艺术的至境。17对文段理解有误的一项是（ ） A这封信写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之。B傅雷希望儿子能在生活的磨砺中变得越来越坚强。C告诫儿子在取得成功时，要戒骄戒躁，争取更大的成功。D信中表达了傅雷对人生的深刻体悟和对儿子的殷殷期望。四、（8分，每小题2分）阅读唐雎不辱使命中的节选文段，完成1821题。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”18下列加点字解释有误的一项是（ ）A请广（扩充）于君 B休祲（吉祥）降于天 C长跪而谢（道歉）之 D以头抢（撞）地耳19下列句子中，加点词的意义相同的一组是( ) A夫韩、魏灭亡 河曲智叟亡以应 B秦王色挠 征于色发于声而后喻 C与臣而将四矣 上使外将兵 D天下缟素 可以调素琴20对下列句子翻译正确的一项是( )而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。A而安陵国用五十里的地方生存下列的原因，是因为有先生。B而安陵国凭借五十里的土地存在，是凭借着先生啊。C而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。D而安陵国把五十里的土地自己生存用，徒劳有先生。21下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中，通过对话，鲜明地表现了唐雎和秦王的性格特点。 B秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万，流血千里”的场面，目的是用武力恫吓唐雎。 C唐雎不畏强暴，慷慨陈词，在这场弱国与强国的斗争中，最终取得了胜利。 D唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。五（8分，每小题2分）阅读破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之，完成2225题。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！22下列句子使用典故的一项是（ ） A醉里挑灯看剑 B.了却君王天下事 C马作的卢飞快 D.可怜白发生23直抒胸臆，表达了作者的爱国激情和雄心壮志。这既是作战的目的，也是作者的理想的句子是（ ） A可怜白发生！ B了却君王天下事，赢得生前身后名。 C马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。24对“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”理解有误的一项是（ ） A词从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活。有力地烘托出一种豪迈热烈的气愤。 B“塞外声”是指塞外边境悲壮粗犷的战歌。 C看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的行事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 D这句词表达出了作者虽然被削去官职退居山林，却仍十分企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌，建功立业的情感。25关于这首词的内容，分析有误的一项是（ ） A这首词是作者写给好友陈同甫的，抒发了作者的赠别之情。 B词中上片描述军旅生活，下片前四句描写战斗场面。 C从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲这种种情景都极勇猛、雄健。 D“可怜白发生”一句，凝聚着作者万千感慨，由梦境返回现实，情绪一落千丈，写出了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 语 文 试 题成绩统计表 题号第卷六七八总分得分 第卷（表述题 共70分） 注意事项： 1.第卷共6页，用蓝、黑色笔或中性笔直接答在试卷中（除题有特殊要求外）。 2.答卷需把密封线内的项目填写清楚。得分六（14分）评卷人 阅读下面一篇文章，完成2628题。 李世民畏魏征 征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竞死怀中。 (选自资治通鉴) 【注释】回：回转，扭转。上：指唐太宗李世民。霁威：息怒。谒告：请假。鹞：猛禽。臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。固：故意。26解释下列句中加点的词。(4分) （1）善回人主意 （2)故中辍耳 （3）外皆严装已毕 (4)上尝得佳鹞 27用现代汉语写出下面句子的意思。(6分) （1）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 （2）外皆严装已毕，而竞不行，何也? （3）征奏事固久不已，鹞竞死怀中。 28魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(4分) 得分七（16分，每小题4分）评卷人 阅读下面一篇文章，完成2932题。 美丽的邂逅 我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。 那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。 掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？ 都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？ 歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？ 这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。” 那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中 （作者：朱东锷有删改）29作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（4分） 30结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分） 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。 31读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分） 32文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（4分） 得分八（40分）评卷人 33.作文。 小草说，生命是绿色的；花朵说，生命是五彩斑斓的；医生说，生命是白色的；盲人说，生命是黑色的；灾难之神说，生命是红色的；爱情说，生命是彩色的生命的颜色，又有谁说得清呢？请以“色彩”为话题，根据自己的所思、所感、所见、所闻驰骋想象，自选角度，写一篇不少于600字的文章。【答案】一1.D 2.B 点拨：无与伦比 3.A 4.D 5.D 点拨：何日遣冯唐 6.C 7.A 8.B 点拨：饮冰室合集 二9.D 10.B 11.D 12C 三13D 14A 15A 16D 17C 四18B 19B 20C 21D 五22C 23B 24B 25A六26(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经27（1）有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。（2）一切已经