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九年级下册我的网页第二课时学案新湘版 九年级下册我的网页第二课时学案新湘版课 题第6课 我的网页 共 2 课时 第 2 课时教 学目 标知识与技能目标：能够了解构成网页风格的基本元素及基本作用。了解网页的常见风格和创意手法。过程与方法目标：学习运用网页版面结构搭配的基本技巧，根据网页主题设计体现网页特点的主题图标；情感态度与价值观目标：尝试设计体现个性的网页图标及自己的个人网页。 教学重难 点了解网页绘制步骤以及要注意的问题。设计简单的网页。教 法学 法引导、实践、讲解。教师教学活动设计学生学习活动设计一、引入新课展示网络中的网页或教师自己申请的网页，共学生参考。二、复习归纳网页的特点及制作的方法。三、方法探究1、学习网页的基本设计手法，直接进入到互动探究的教学情境。重点引导学生探讨不同设计手法的特点，简单讲述自己喜爱的理由，并注意不同设计手法之间相互的联系。2、分析网页的表现手法可以从以下问题入手：把画面归纳为点、线、面的结构形式，分析它们在画面上所占的空间位置，揣摩作者运用这些元素使画面达到均衡的用意；规则排列和自由排列给人的不同感受；利用字体形状、大小、色彩的变化，在表意的同时还可以作为图形加以运用；处理好图形和字体的协调关系，使主题更加明确。 3、小结：在引导学生总结网页设计的基本构成特点时，更加关注网页文字、图标、动画、色彩等基本构成元素的搭配特点。 四、设计网页1、作业要求：课本P36页学习活动二，收集班级成长资料，建立班级网页，展示个性风采。2、学生练习，教师巡回指导。五、评价交流学生谈自己看到的网页或其他自己心目中的网页等。1、回顾交流。欣赏，探索交流。2、学生听讲，分析、交流；理解、体会。3、学生总结，归纳。学生按照作业要求尝试进行个性网页设计。学生相互欣赏并评价。教 学
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