八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象2_画函数图象课件新版新人教版.ppt_第1页
八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象2_画函数图象课件新版新人教版.ppt_第2页
八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象2_画函数图象课件新版新人教版.ppt_第3页
八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象2_画函数图象课件新版新人教版.ppt_第4页
八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象2_画函数图象课件新版新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

函数的图象 2 画函数图象 第十九章一次函数 目录 contents 8分钟小测 精典范例 巩固提高 变式练习 1 描点法画函数图象的一般步骤 列表 连线 2 在函数的图象上的点是 A 1 1 B 2 6 C 2 2 D 0 5 1 5 描点 8分钟小测 C 8分钟小测 3 正方形面积S与边长x的函数关系式为S x 自变量x的取值范围是x 0 下面利用在坐标系中画图的方法来表示S与x的关系 1 列表 0 2512 2546 25912 2516 0 5 0 25 1 1 1 5 2 25 2 4 2 5 6 25 3 9 3 5 12 25 4 16 图略 4 已知函数的图象在同一直角坐标系中如图所示 根据图象回答下列问题 1 当x 2时 y1 y2 2 当x 2时 y1y2 填写 或 或 1 1 8分钟小测 知识点1 函数图象的画法例1 画出函数的图象 解 1 列表 2 描点 根据表中数据描出各点 x y 3 连线 用平滑的曲线依次连接各点 解 1 表中y值 2 1 0 1 2 2 3 如图所示 精典范例 1 画函数的图象 解 1 选取x的一些值 算出y的对应值 列表 2 根据表中数据描出各点 x y 3 用平滑的曲线依次连接各点 y值依次为 4 3 2 1 0 1 图略 变式练习 知识点2 函数图象的简单特征例2 对于函数的图象的说法中 错误的是 A 图象上任一点的坐标都是这个函数的一对对应值 B 以函数自变量的取值为横坐标 对应的函数值为纵坐标的点都在这个函数的图象上 C 对于自变量的取值范围是全体实数的函数 要画出它的图象 只能画出它的一部分 D 函数的图象是由有限个点构成的 D 精典范例 2 已知A 2 5 4 B 1 3 C 2 5 4 三个点中 点 在函数y 2x 1的图像上 点 不在函数y 2x 1的图像上 C 变式练习 A B 3 下列各点在函数的图象上的是 A 0 1 B 2 5 C 3 7 D 1 1 4 下列函数中与y x表示相同的函数关系式的是 5 已知点P a 1 5 在函数的图象上 则a的值为 B 巩固提高 D 4 6 已知函数 则自变量x的取值范围是 巩固提高 7 已知函数y 2x 1 1 完成下表 并在如图平面直角坐标系中表示出该函数 利用描点法 2 判断点A 1 5 4 B 1 5 4 是否在函数y 2x 1的图象上 说明理由 巩固提高 1357 图略 巩固提高 2 A在函数图象上 理由如下 把x 1 5代入y 2x 1 得y 2 1 5 1 4 所以A 1 5 4 在函数图象上 B不在函数图象上 理由如下 把x 1 5代入y 2x 1 得y 2 1 5 1 2 所以B 1 5 4 不在函数图象上 8 在同一平面直角坐标系中画出函数与的图像 并说明它们的位置关系 巩固提高 巩固提高 9 1 画出函数y x 1的图像 2 判断 3 2 是否在该函数图像上 巩固提高 巩固提高 10 从A地向B地打长途电话 按时收费 前3分钟收费2 4元 每加1分钟加收1元 若时间t 3 分钟 求电话费y 元 与t 取整数 之间的函数关系式 并画出图形 巩固提高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论