国立宜兰高商九十五学年度第一学期国文科第一次期中考试题卷.doc

國立宜蘭高商九十五學年度第一學期國文科第一次期中考試題卷考生資料說明：科目代號001 年級：1 科系代號：國貿科：03 資料科：04 綜高：05 班級代號：忠班：1 孝班：2 仁班：3 愛班：4 信班：5 義班：6 座號：1號：01 2號：02. 班級： 姓名： 座號：壹、選擇題（請將答案畫於答案卡上）一、單一選擇題：每題2分，共計50分1、下列各選項中讀音完全相同者是（A）親家 /又是你的長親（B）脫帽著帩頭 /寶劍出鞘（C）不彀賞錢/朱輪華轂（D）祇是 /神衹。2、下列各詞語中，用字完全正確的選項是（A）堆湮砌玉 /春萱並茂（B）聲譽雀起 / 銘酊大醉（C）揮霍無度 / 道聽塗說（D）流言蜚語 /草奸人命。 3、下列的成語，使用不當的選項是（A）作文貴有新意，不可把別人的作品，拿來生死肉骨，一成不變的抄襲（B）為了考上大學，他經常目不交睫，徹夜展卷苦讀 （C）以前他窮苦潦倒，不料三年之間就平步青雲，成為政界風雲人物（D）老宋向來皮裡陽秋，別指望他在口頭上會談論他的評價。4、趙人患鼠的寓意，最適合用哪一個成語加以概括？（A）左券在握（B）兩害相權取其輕（C）鷸蚌相爭（D）它山之石，可以攻錯。5、（甲）白馬從驪駒（乙）腰中鹿盧劍（丙）夫婿居上頭（丁）何用識夫婿（戊）可直千萬餘（己）東方千餘騎（庚）青絲繫馬尾（辛）黃金絡馬頭。正確的順序應是（A）己甲丙丁乙庚戊辛（B）己辛甲庚丙乙戊丁（C）己丙丁甲庚辛乙戊（D）己丁丙甲戊乙辛庚。6、木棉花大得駭人，是一種耀眼的橘紅色，開的時候連一片葉子的櫬托都不要，像一碗紅麴酒，斟在粗陶碗裡，火烈烈地，有一種不講理的架勢，卻很美。就此段敘述，下列選項何者為非？（A）紅麴酒是形容花蕊，粗陶碗是形容花萼（B）火烈烈，形容整朵花的色彩（C）不講理的架勢，使用轉化法修辭（D）此段描寫木棉樹開花時所展現的女性的陰柔之美。7、但坐觀羅敷句中的坐字，與下列何句的坐字意同？（A）感此傷妾心，坐愁紅顏老（B）坐以待斃（C）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花（D）坐法去官。8、主人有時也會/得意地對我說：/有什麼話你儘管說。/我還是重複著：/主人對我好！對這一段的分析、理解，下列哪一選項最不恰當？（A）作者對主人與鸚鵡都採批判態度（B）主人之所以得意是因為鸚鵡被馴化得很乖巧（C）主人要鸚鵡有什麼你儘管說，是一本誠意（D）鸚鵡重複說著主人對我好是意識到討好主人有好吃好喝。9、關於小說的發展，錯誤的選項是（A）唐代已有屬於白話性質的短篇小說，謂之傳奇（B）話本就是說書人的劇本，盛行於宋代（C）章回小說自元代開始發展（D）章回小說乃由話本演變而來，以白話文寫作而成。10、張曉風在詠物篇中提到：我怕哪一天讀到韋莊的晴煙漠漠柳毿毿時，竟必須去翻字典；又說而有些事，翻字典也是沒用的。作者擔憂的是：（A）柳樹已在都世絕跡（B）古典詩詞的難以傳接（C）今年已無法了解柳的美感（D）現代人價值觀的扭曲。11、下列選項中，何者釋義正確？（A）為人潔白皙，鬑鬑頗有鬚：言夫婿的人品高潔（B）京報連登黃甲：報錄人預祝范進順利考取進士（C）不要失了你的時：意謂不要癡心妄想（D）人焉廋哉？：世人不能食言而肥。12、如果你是書店店長，行銷組送來下列四則古籍特賣的海報標題，你認為哪一個標題與書的內容最不相符：（A）中國寓言的無上珍寶：郁離子（B）知識份子的風骨：儒林外史（C）魏晉名流的軼聞：世說新語（D）古典民歌總集：樂府詩集。13、漢語有一種使動用法，是表達在主語支使下，由賓語發出或完成某種動作。下列文句中的字，屬於使動用法的選項：（甲）昔楚襄王從宋玉、景差於蘭臺之宮。（乙）常人貴古賤今，不辨真偽。（丙）諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。（丁）白馬從驪駒。（戊）願老者安之、朋友信之、少者懷之。（A）甲丙丁戊（B）乙丙戊（C）甲丁（D）丙丁戊。14、子禽問曰：多言有益乎？墨子曰：蛤蟆、蛙、蠅，日夜而鳴，口乾舌困，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。關於此文，下列敘述何者為非？(A)文中蛤蟆、蛙、蠅即所謂言未及之而言，謂之躁者 (B) 文中之雞乃為未見顏色而言，謂之瞽者 (C)此文告訴我們多言無益，唯其言之時也 (D)此文意旨近於君子不傲、不隱、不瞽，謹慎其身。15、范進中舉中，下列敘述最能突顯胡屠戶的尖酸刻薄的是：（A）些許幾個錢，還不彀你賞人哩！（B）我哪裡還殺豬！有我這賢婿老爺，還怕後半世靠不著麼？（C）果然天上文曲星是打不得的，而今菩薩計較起來了。（D）像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照，不三不四，就想天鵝屁喫！ 16、下列各句中關於的字詞敘述（甲）二十尚不足，十五頗有餘句中頗意為十分、相當 （乙）三匹馬闖將來句中將與且將酒來，我與丈人回敬中將字意同皆作拿解 （丙）而不早圖之，其與亡矣句中而表假設語氣，如果；其表推測語氣 （丁）斲而為琴句中斲音，意指砍削（戊）鼓在風上句中鼓為動詞意指拍動翅牓，正確的有幾個？（A）一個（B）兩個（C）三個（D）四個。17、下列中字的形、音、義，何者皆正確：（A）侍於君子有三愆：，過失（B）腆著肚子：，害羞貌（C）金盤鱠鯉魚：，細切的魚肉（D）放於利而行：，亡失。18、君子以文會友，以友輔仁，句中的以字，意同於下列何者（A）以約失之者，鮮矣（B）以直抱怨，以德報德（C）余嘉其能行古道，做師說以貽之（D）觀其所以。19、請選出下列文意敘述錯誤者：（A）青絲為竉系，桂枝為籠鉤暗示只有美女才會配此美物（B）頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦，意謂羅敷工作之餘，不忘妝扮自己，美化自己（C）來歸相怒怨，但坐觀羅敷意謂羅敷回家後，家人都紛紛指責她久久不歸（D）羅敷喜蠶桑意謂羅敷不只有美色，而且嫻淑、勤奮。20、防風林 的外邊 還有防風林 的外邊 還有防風林 的外邊 還有然而海 以及波的羅列然而海 以及波的羅列 - 林亨泰風景下列對本詩的分析、理解最不適切的選項是：（A）以現代詩的語言將詩以視覺的形象表現出來，是一手圖像詩（B）使用類疊的手法是藉此形式表現出連續不斷的同一意象（C）所謂風景指的是防風林外邊的大海（D）展現出笠詩社的本土情懷。21、（甲）行者見羅敷 （乙）岳父見教的是 （丙）不便之處，敬請見諒 （丁）匹夫見辱（戊）時窮節乃見。以上的見字共有幾種意思？（A）兩種（B）三種（C）四種（D）五種。22、23為題組，請閱讀下列新詩，並回答兩題如何讓你遇見我在我最美麗的時刻 為這我已在佛前 求了五百年求祂讓我們結一段塵緣佛於是把我化作一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近 請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終於無視的走過在你身後灑了一地的朋友啊 那不是花瓣是我凋零的心 （席慕蓉一棵開花的樹）22、關於此詩，下列敘述何者有誤（A）善用佛教因緣的觀念，作為寫作的思想背景 （B）主旨是前世宿緣的自我認定，將只換得凋零的心 (C) 陽光下慎重地開滿了花顯示期盼愛情的心緒 (D)那顫抖的葉是我等待的熱情是運用譬喻修辭中的明喻。23、鄭愁予錯誤一詩中的那等在季節裡的容顏如蓮花的開落，最接近下列哪一詩句的情境 (A) 我已在佛前 / 求了五百年 (B) 佛於是把我化作一棵樹 / 長在你必經的路旁 (C) 陽光下慎重地開滿了花 (D) 當你走近 / 請你細聽 / 那顫抖的葉是我等待的熱情。24、25為題組，請閱讀下則寓言，並回答問題 杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰；出之燁然，玉質而金色；剖其中，乾若敗絮。予怪而問之曰：若所巿於人者，將以實籩豆，奉祭祀、供賓客乎？將衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，為欺也！賣者笑曰：吾業是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言；而獨不足於子乎？世之為欺者不寡矣，而獨我也乎？吾子未之思也！今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶？峨大冠、托長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬、醉醇醴而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也！又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉。今子是之不察，而以察吾柑。 劉基賣柑者言 24、賣柑者言一文中，買柑者向賣柑者提出將衒外以惑愚瞽也？的質疑，藉此所引出的文章主旨是：（A）售（B）察（C）惑（D）欺。25、峨大冠、拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業耶？，有關這段文字，說明正確的選項是：（A）峨大冠、拖長紳者，意者紈袴子弟（B）伊、皋是指伊尹和周公，皆為古代著名之賢臣（C）昂昂乎廟堂之器，意謂朝廷人才濟濟（D）全句在諷刺文臣無力治國。二、多重選擇題：每題2分，共計30分，答錯倒扣該題1/5題分，至本大題0分為止26、下列有關詩歌的敘述，何者正確？（A）古詩與樂府詩為漢代詩歌文學之雙葩（B）古詩均為民間作品，作者多不可考（C）古詩多五言、七言，樂府詩多長短句，兩者皆不限平仄，句數不拘，並可轉韻（D）近體詩的押韻方式與古詩相同，皆可平仄通押（E）古詩可歌，樂府詩可誦。27、現代詩（A）又稱新詩，為民國以來白話詩的統稱（B）具備固定格式或嚴整格律（C）象徵是現代詩的重要藝術手法，如再別康橋中雲彩、新娘、虹，即象徵詩人對理想的浪漫憧憬（D）現代詩的分行，不是以句為單位，而是以意象、情感、節奏為單位（E）余光中等成立的藍星詩社，主張橫的移植、強調知性。28、論語中蘊藏豐富的生活智慧，歷久彌新，下列有關論語文意的闡釋，正確者：（A）君子同而不合；小人合而不同：言君子與小人之分，乃在於公私與義利之間而已。（B）友便辟、友善柔、友便佞，損矣：意近於巧言、令色、足恭，左丘明恥之，丘亦恥之（C）君子喻於義；小人喻於利意同於君子懷刑，小人懷惠（D）小不忍則亂大謀：小不忍，如婦人之仁、匹夫之勇皆是，所謂姑息養奸，輕躁速禍皆因小不忍所造成（E）古者言之不出，恥躬之不逮也：意近於君子恥其言而過其行。29、下列中的字詞其義兩兩相同者為（A）是非若所知也/ 若所市於人者（B）抱以適市 /不以物傷性，將何適而非快（C）易之以百金/以亂易整（D）使君謝羅敷 /多謝後世人，誡之慎勿忘(E)范進道是哄他/哄堂大笑。30、雁一詩中使用了眾多意象，請問下列這些意象的說明，何者正確？（A）飛行象徵人生（B）地平線象徵理想（C）不斷的追逐象徵人為了追求名利而迷失自己（D）（翅牓）鼓在風上象徵艱苦的奮鬥（E）廣大虛無的天空象徵不可知、不可測的人生際遇。31、（甲）秦氏有好女，自名為羅敷。.行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怒怨，但坐觀羅敷。陌上桑（乙）上山採靡蕪，下山逢故夫。長跪問故夫：新人復何如？新人誰言好，未若故人姝。顏色類相似，手爪不相如。新人從門入，故人從閤去。新人工織縑，故人工織素。織縑日一匹，織素五丈餘。將縑來比素，新人不如故。上山採靡蕪（丙）昔有霍家奴，姓馮名子都.，貽我青銅鏡，結我紅羅裾，不惜紅羅裂，何論輕賤軀，男兒愛後婦，女子重前夫人生有新故，貴賤不相踰多謝金吾子，私愛徒區區。羽林郎 關於以上三段引文，敘述正確的選項是：（A）三者皆以對比方式突顯女人的生命型態，三從四德的婦道。（B）由三者所描寫方式、用語，可判斷皆為古體詩。（C）（甲）文著重於婦容，但不直接描寫羅敷之美，而是藉由觀者之行止加以襯托。（D）（乙）文寫婦紅，並站在經濟效益的立場言新人不如故。（E）（丙）文以婦德而言胡姬曉以大義，多謝子都錯愛。32、在文學作品中，常會出現某些性格鮮明的人物，各自反映出某種典型或形像。下列人物與形像的對應關係，正確的選項是：（A）羅敷/古代美麗而堅貞勇敢的女性（B）工之僑/所謂道不行，乘桴浮於海，懷才不遇、憤世嫉俗之人（C）范進/科舉制度之下產生的迂腐之士，庸俗、猥瑣（D）胡屠父/趨炎附勢之勢利小人（E）羽林郎中的胡姬/禮教社會中逆來順受的傳統女子。33、有關修辭的敘述，下列何者正確？（A）十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居：層遞（B）只有柳，適於霸陵的折柳送別：諧音雙關（C）金聲而玉應：譬喻（D）若之何而去夫貓也？：激問（E）叫我一家老小嗑西北風：誇飾。34、下列有關各文學家的敘述，正確的選項為何者？（A）劉基詩風沉鬱，多反映現實，與李善長並稱一代文宗（B）李魁賢曾言生活就是我的詩，詩就是我的生活，以生活詩人自許更贏得工業詩人之雅號（C）張曉風散文以外，在劇本、小說各領域亦有可觀的成績，更以桑科、可叵的筆名寫作諷刺時事的雜文（D）白萩寫詩勇於自我突破，且富有實驗精神，它的詩不僅寫社會現象，更要掌握現實後面的真相，是典型超現實主義詩人（E）吳敬梓出身於書香世家，晚年貧困潦倒，客死揚州，其所作儒林外史奠立了古典諷刺小說的基礎，劉鶚老殘遊記此譴責小說即深受其影響。35、國文老師要同學作一篇有關寓言的報告，請問你應該去圖書館借閱哪些書籍？（A）樂府詩集（B）孟子（C）列子（D）戰國策（E）柳河東集。36、有關下列句子中的字，詞性為動詞者：（A）羅敷前置詞（B）絃而鼓之（C）匣而埋諸（D）若所市於人者（E）胡屠父被眾人局不過。37、有關下列文句的敘述，何者正確：（A）悲哉，世也！豈獨一琴哉？莫不然矣！：暗諷朝廷取士用人不能識拔真才（B）冷冷的雲翳冷冷地注視著我們：象徵命運的冷酷無情及嘲弄（C）柳樹不是匠人的樹，它是詩人的樹，情人的樹：意謂柳樹雖無實用價值，但不忘本的特性足以入詩及作為情人互勉之用（D）木棉落後，木棉樹的葉子便逐日濃密起來，木棉樹終於變得平凡了：暗示木棉樹之奇全在於木棉花（E）盈盈公府步，髯髯府中趨：言使君氣質高雅。38、下列用語，正確者：（A）把個女兒嫁與你這現世寶：現世寶用作褒義，指俊秀之才（B）洸洸乎干城之具也：指扞衛國家之良才（C）叫渾家把腸子煮了：渾家罵人之語，意同於渾蛋（D）像你這尖嘴猴腮：尖嘴猴腮指貧賤之相，意反於方面大耳（E）光屁股作凳子：此歇後語意為有板有眼。39、有關雁與鸚鵡比較，下列何者正確？（A）二詩皆將物擬人，用第一人稱敘述 （B）二詩皆為詠物詩，前者意在託物言志，後者意在譏刺世人 （C）鸚鵡較雁散文化 （D）雁以仍然要飛行為線索；鸚鵡以主人對我好為線索（E）雁較鸚鵡意象繁複。40、下列有關范進中舉一文之說明，何者為是？（A）本文在情節上採前後對比敘寫，以彰顯主題（B）用強調式的誇張手法，突出人物的弱點（C）藉次要人物烘托主要人物，寫的是范進中舉卻對胡屠父著墨特多，用意在藉賓襯主（D）作者置身於文中，以言語來塑造反面人物，並