腔肠动物和扁形动物.doc

定边六中 八 年级 生物 学科导学案（总第 1 课时）执笔人 张小宁 备课组审核 张小宁 领导审核 班级 学生姓名 组 号课题：第一章第一节 腔肠动物和扁形动物备注一、学习目标1.概述腔肠动物的主要特征。2.概述扁形动物的主要特征。3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。二、学习重难点学习重点：1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。学习难点：扁形动物的主要特征。三、教学过程：【温故知新】（2分钟）说说动物与植物的区别是什么？【导学释疑】一、自主学习（15分钟）阅读课文27页，思考下列问题，在课本上标记。（一）、【腔肠动物】课本P251动物与植物的显著区别：动物 像植物那样通过 作用有机物，只能靠食物来获得的，从而维持生存和繁衍。2常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如、等；少数种类生活在淡水中，如。3水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的淡水中。身体几乎透明，长约厘米，一端在水草等物体上，另一端有，其周围伸展着条解手，用于探寻和。4水螅的身体只能分出，经过身体纵轴可以有个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为。这样的身体结构，便于它周围环境中来自各个方向的，从各个方向捕获猎物、进行防御。5观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞和构成。中央所围成的空腔叫，它与口相通，和 都由口进出。在外胚层有，它是腔肠动物的攻击和的利器，在处尤其多。6腔肠动物的主要特征：；。（二）、【扁形动物】课本P677涡虫生活在清澈溪流中的石块，身体扁平、形状像柳叶的动物，长约11.5厘米，背面呈色，的前端面有两个可感光的黑色。8涡虫的口长在面，口内有一个管状的。咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在内消化，消化后的食物残渣仍从排出，有无。9涡虫的身体呈对称，也称对称，就是经过身体的纵轴只有个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出、前端（头部）集中，能最先感知外界刺激，使身体运动，身体的两侧或腹面通常有专门的器官。10大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如、。在我国南方流行的血吸虫病是由感染引起的，人若是进入含有的水域，很可能被感染。11扁形动物的主要特征是：；。二、合作探究（10分钟）小组同学分工合作（观察与思考），讨论完成下列问题：1水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？2水螅怎样捕食水蚤？推测它是如何将水蚤消化的？3.为什么要保护腔肠动物？【巩固提升】（5分钟）列表比较腔肠动物和扁形动物的异同点比较项目腔肠动物扁形动物不同点身体对称性体壁胚层数运动能力生活方式代表动物相同点【检测反馈】（5分钟）1.把符合下列动物类群特征的选项填在括号内腔肠动物（ ） 扁形动物（ ）A.没有肛门； B.有刺细胞； C. 身体扁平；D.部分种类没有专门的消化器官； E.身体呈辐射对称2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）。 A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬3.水螅在营养条件好时，进行（ ）生殖。A有性 B分裂 C出芽 D孢子4.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )。A.水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中5.涡虫排出食物残渣是通过（ ）。A肛门 B口 C胞肛D 细胞膜6.水螅的体壁是由_和_两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做