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南昌大学实验报告学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型： 验证 综合 设计 创新 实验日期：2009-5-21 实验成绩： 一、实验项目名称指针二、实验目的通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量；能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量；能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量；能正确使用指向函数的指针变量了解指向指针的指针的概念及其使用方法。三、实验任务编程序并上机调试运行程序（都要求用指针处理）。1、输入三个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入三个字符串，按由小到大顺序输出。（习题10.1、10.2）2、将一个3*3的矩阵转置，用一函数实现。（习题10.9）3、习题10.154、习题10.21四、主要仪器设备及耗材PC，Windows 2000，VC+ 6.0五、实验步骤（请根据实际的操作来填写）六、实验数据及处理结果1、输入三个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入三个字符串，按由小到大顺序输出。（习题10.1、10.2）#includevoid main() void jiaohuan(int *m,int *n); void daxiao(int *b1,int *b2,int *b3);int a,b,c;int *a1,*a2,*a3;scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);a1=&a;a2=&b;a3=&c;printf(原来顺序是：%3d%3d%3dn,a,b,c);daxiao(a1,a2,a3);printf(从小到大输出为：%3d%3d%3dn,*a1,*a2,*a3);void jiaohuan(int * m,int * n)int p;p=*m;*m=*n;*n=p;void daxiao(int * b1,int * b2,int * b3) if(*b1*b2)jiaohuan(b1,b2); if(*b2*b3)jiaohuan(b2,b3); if(*b3*b1)jiaohuan(b3,b1);#define N 20#include #include void main()char str1N,str2N,str3N,*p,*q,*r;void swap(char *p1,char *p2);p=str1;q=str2;r=str3;printf(请输入三个字符串：n);scanf(%s,p);scanf(%s,q);scanf(%s,r);if(strcmp(p,q)0) swap(p,q);if(strcmp(q,r)0) swap(q,r);if(strcmp(p,r)0) swap(p,r);printf(排序后的字符为：n%sn%sn%sn,p,q,r);void swap(char *p1,char *p2)char p20,*m; m=p; strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p);2、将一个3*3的矩阵转置，用一函数实现。（习题10.9）#includevoid main()int a33,b33,i,j;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)scanf(%d,&aij);printf(原数组的顺序为n); for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)printf(%3d,aij);printf(n); for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)bij=*(*(a+j)+i); *(*(a+j)+i)=*(*(a+i)+j); *(*(a+i)+j)=bij;printf(转置后的数组顺序为n); for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+) printf(%3d,bij); printf(n);3、习题10.15七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议（请根据实际的数据来填写）八、参考资料1 谭浩强编著. C程序设计. 北京：清华大学出版社，20052 刘振安等编著. C程序设计课程设计. 北京