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文档简介

2011年九年级教学质量检测语文科参考答案及评分细则题号 分数 一、 语言技能考查(15分)15 15 1、D 2、C 3、D 4、C 5、C(每小题答对得3分)二、 古诗文阅读能力考查(24分)(一)文言文阅读能力考查(9分) 阅读下面甲、乙两篇选文,完成6-7题(8分) 6 2 (1)彻:通、达 (1分) (2)易:交换 、改变(1分) 7 4 (1)你真是太不聪明了! (2分) (2)夸父和(跟)太阳竞跑。(2分) 8 3 (1)他们具有探索自然,征服自然的强烈欲望和为实现自己的理想不畏艰险,坚持不懈的坚强意志和毅力。(2分)(二)古诗文默写考查(15分) 9 15 (1)壮心不已(1分) (2)何人不起故园情(1分) (3)门前流水尚能西(1分) (4)蜡炬成灰泪始干(1分) (5)池上碧苔三四点(1分) (6) 经纶世务者(1分)窥谷忘反(1分) (7) 玉垒浮云变古今(1分) (8) 云横秦岭家何在(1分) (9) 夜阑卧听风吹雨(1分)铁马冰河入梦来(1分) (10) 大漠孤烟直(1分)长河落日圆(1分);日暮乡关何处是(1分)烟波江上使人愁(1分)(每空错一字、多一字、漏一字、字序错误,整空不得分)三、 现代文阅读能力考查(21分)(一)阅读能力考查(7分)10 2 跟自己争(用自己的话回答意思正确也可以)11 2 道理论证(引证)(1分)从反面论证了争名利的事实,为证明自己的观点提供证据,也增加了文章的文学行性。(讲到反面论证即可)(1分)12 3 就要像荷花一样 在污浊的泥淖里 也要争得属于自己的那种高洁 (二)阅读能力考查(14分)13 2 印度的一位火车司机因为打死一只蜜蜂招致火车颠覆惨剧,人们想了很多办法无法解决驱走蜜蜂问题。后来一个小男孩用种花的方法巧妙而圆满地把铁路边蜜蜂引到远处去了。 14 2 表示特殊意义。(名声远播,但名声不好。)15 3 偏正短语(1分) 此短语是轻而易举的意思,暗示了此举虽轻,带来的后果却十分严重。(不用这个短语就不能表达正是司机的轻率之举而导致了严重后果的意思。(意思接近即可)(2分) 16 3 景物描写(或自然环境描写)(1分)烘托小男孩的行为起到了良好的效果,也暗示人与自然应该建立一种和谐关系。(意思接近即可)(2分)17 4 (略)(学生能围绕句意并联系实际谈,言之成理即可。) 四、写作能力考查(40分)18 40 参考标准 类型项目 一类文 (40)二类文(35-39)三类文(30-34)四类文(25-29)五类文(20-24)六类文20分以下内容富有创意真挚感人材料精当构思巧妙详略得当立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当立意正确融入情感材料具体有详有略立意基本正确;材料较具体立意不明确;选材不恰当严重偏题内容空泛语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动基本连贯;有一些语病不够通顺语病较多文理不通 结构严谨严谨完整有条理结构基本完整;条理基本清楚结构不完整;条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁;标点正确写字、标点错误较少写字

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