语文版七年级上册期中考试试卷及答案.doc

语文版七年级上册期中考试试卷及答案一、积累与运用 (20分)1请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分) “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”歌德“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”歌德2选出加点字注音有误的一项（ A ）（2分）A.瑟缩（s） 虐杀（nu） 宽恕（sh） 不辍（chu）B.炫耀（xun） 揶揄（y） 寂寞（m） 冗长（rng）C.戏谑（xu） 憧憬（chng） 黯淡（n） 蓑衣（su）D.穹隆（qing）隧道（su） 灼热（zhu） 撰文（zhun）3.下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( A)(2分)A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人) C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)4下列句子，没有语病的一句是( B ) (2分)A对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。B让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。C在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。D“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。5给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ D ）(2分)清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴A B C D6默写填空。(10分)(1) 论语六则中阐述学习与思考辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。（2） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（3）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（登飞来峰）（4） 会当凌绝顶，一览众山小。望岳（5）沉舟侧帆千舟过，病树前头万木春。（6）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作送杜少府之任蜀州中，便是那千古流传的名句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（7）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的句子是：海内存知己，天涯若比邻。 二、语文综合运用 (79小题，共9分)7根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的云淡风轻给人启示；冬，以她的万树挂雪引人入胜。8、读下面的古诗，按要求回答问题。（4分）暮 春翁格莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。注：东风：即春风。（1）从题目入手，分析诗人流露的情感。（2分） 答：面对“暮春”，诗人说：“莫怨”春老花残，因“根蒂在”；“有东风”，所以春去春再 来。诗人借此流露出了对生活、对人生积极、乐观、向上的思想情感。（2） 你如何理解“留将根蒂在，岁岁有东风”的内涵。（2分）花开花落，只要花根不死，春去了还会再来，这是自然规律。它暗示了人们不要因暂时的失意而伤感难过，应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。9、名著导读。（3分）书目：西游记、水浒传、鲁滨逊漂流记、钢铁是怎样炼成的、三国演义请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。作品：西游记 人物：孙悟空（1分）人物评析：他爱憎分明，坚定执着，有勇有谋；他降妖除魔，嫉恶如仇；他吃苦耐劳，有责任感。（2分）三、阅读理解 （40分） (一)阅读下面选文，完成1015题。(13分) 甲 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10解释文中加点的字。(2分)（1）期 约定 （2） 去 离开（3）委 丢下 （4）顾 回头看11这则故事告诉我们这样一个道理：做人要守约（诚信）要有礼貌等。(2分)乙 曾子杀彘曾子之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 （节选自韩非子曾子杀彘）注曾子：曾参，孔子的学生。彘：zh,猪。13.解释下列句子中加点的字。（1分）曾子之妻之市 之： 去 妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 止： 阻止 14.将下面文言语句翻译成现代汉语。（2分） 今子欺之，是教子欺也。 译文： 现在你欺骗他，就是教孩子学着骗人呀！ 15.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？（3分）参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。它告诫人们，成人的言行对孩子影响很大，不可不检点，做父母师长的要特别注意言传身教。（二）阅读平分生命一文，完成1620题（13分）平分生命（作者崔浩）男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。16.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (2分)为妹妹输血。 和妹妹平分生命。17.第段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)神态描写； 因为男孩知道了输了血后不用去死的道理，非常惊喜。18