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文档简介
二年级数学上册小熊请客导学案 小熊请客【学习内容】教材P 3839【学习目标】1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。2、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。【学习重、难点】 乘法口诀的编制过程。 运用乘法口诀解决简单的实际问题。【学习过程】 自主学习、交流展示 9串有多少个红果? 数一数,填一填红果串数123456789红果个数 你能编出4的乘法口诀吗? 14=4 一四得四 24=8 二四得( ) 34=( ) 三四( ) 44=( ) 四四( )45=( ) 四五( ) 46=( ) 四六( )47=( ) 四七( ) 48=( ) 四八( )49=( ) 四九( )反馈检测 : 1、连一连38 12 99 62 24 63 36 18 66 34 20 46 54 10102、填入“、=” 43 12 47 27 54 15 46 22 14 3 24 103、解决问题: (1)、一件衣服钉4个扣子,25个扣子能钉6件衣服吗? (2)、一个星期爸爸上5天班,4个星期爸爸一共上几天班? - 错题改正及整理 【你对你今天的表现满意吗?】能找到合适的计算方法。 能主动参与小组活动。 在活动中能积极思考。 2016全新
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