二年级下册语文《语文天地》教案.doc_第1页
二年级下册语文《语文天地》教案.doc_第2页
二年级下册语文《语文天地》教案.doc_第3页
二年级下册语文《语文天地》教案.doc_第4页
二年级下册语文《语文天地》教案.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下册语文语文天地教案1、学会重点生字的规范书写，并比较几组基本字和合体字。2、积累“词语和短语。3、通过大量的训练题让学生积极动脑，积累词语，提高阅读和交际能力。4、让学生学会自我评价。教学重点：1、学会重点生字的规范书写，并比较几组基本字和合体字。2、积累“词语和短语。教学难点：1、通过大量的训练题让学生积极动脑，积累词语，提高阅读和交际能力。2、让学生学会自我评价。教学准备：字典 词语卡片第一课时教学过程：一、照样子补足音节的韵母和声调。1、教师引导学生复习标声调规则。2、教师引导学生读准字音。3、学生按要求完成练习。4、同桌互改。5、教师出示正确答案。二、描一描，写一写1、学生观察“典和登”看书写时注意什么。2、学生在田字格里描字。3、学生互相检查。三、读一读，比一比1、学生自己读，填一填。2比一比。四、填一填，选词填空。1、教师引导学生体会重音的变化。2、同桌讨论应填哪些字。3、教师找出规律，向学生解答。4、学生选词填空。五、照样子说说1、先让学生完成填空，教师提问。2、教师引导学生观察每组词语中的“地”的位置。3、学生做练习，师生共同评价。板书设计：作业布置：完成练习题。教学反思（用红色笔书写） 2016全新精品
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论