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二年级品德与生活上册全册导学案(冀教版) 二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时9授课时间学习内容第一单元练习课学习目标学生通过学习本单元,交流内心感受,自己设计展示方案,完成本单元练习。学习重点能独立完成练习。学习难点巩固所学知识。学习准备 集体备课二度备课导学过程1、你遇到不开心的事,是怎么解决的?2、你希望在哪些方面得到进步?制定目标吧。3、生活中,哪些事让你感到快乐?4.选择题。(下面题目对的打“”)(1)、什么是良好的习惯? 上课专心听讲 上课累了可以趴在桌子上 作业按时认真完成 上课路上边走边玩导学过程(2)、听从父母的教导要怎样做? 游泳前小勇爸爸让他先做准备活动,他不听转身就跳进游泳池 饭前,爸爸叫小红不要吃零食。小红说:“好的。” 爸爸很忙,小军闹着要爸爸给他讲故事 做完作业,妈妈让小明收拾好书包,小明说:“我这就收。”(3)、向英雄学习要怎样做?从小热爱祖国,学好本领,长大了为建设祖国保卫祖国出力。地上有纸屑,班长叫小明捡起来,小明说:“英雄不做小事。”英雄热爱祖国,热爱祖国从小事做起。板书设计第一单元练习课导学反思二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时10授课时间学习内容5. 庆祝国庆节(一)学习目标1.通过学习,让学生知道 10月1日是中华人民共和国国庆节。 2.了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。学习重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。学习难点激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福学习准备有关课件 集体备课二度备课导学过程设问导读:(同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。) 大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?自学感悟: 1.打开课本第十七页,我们看图上画的是谁?他在干什么? 2.让学生欣赏视频“开国大典” 3. 小组汇报:导学过程巩固练习:( )年( )月( )日,( )在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面( ),并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。)拓展延伸:阅读中国人民站起来了5. 庆祝国庆节(一)国庆节的来历导学反思二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时11授课时间学习内容5. 庆祝国庆节(二)学习目标1.通过学习,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。2.了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。学习重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。学习难点激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福学习准备有关课件 集体备课二度备课导学过程温故互查:说一说国庆节的来历设问导读:打开课本第十八页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。自学感悟: 1.欣赏视频“放焰火庆国庆”、 2.谈谈感受。3.小组汇报。导学过程。巩固练习:看课本第十九页,看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。拓展延伸:大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!板书设计 5. 庆祝国庆节(二) 庆祝国庆活动导学反思二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时12授课时间学习内容6. 赞美祖国(一)学习目标1.通过学习,让学生知道应该热爱祖国。2.引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国,抒发自己对祖国的热爱之情。学习重点.引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。学习难点让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情。学习准备有关课件 集体备课二度备课导学过程设问导读:1. 学生欣赏视频“我们的祖国”。大家欣赏完这个视频有什么感想?2.学生说说。自学感悟:1.打开课本第二十页,我们看一看图中的同学在做什么?2.学生说说。3.学生欣赏视频“大中国”、“我爱你导学过程中国”、“亲爱的祖国”,渲染气氛。4.学生说说用什么方式赞美我们的祖国呢?巩固练习:集体制作小型国旗、集体舞蹈、每个学生写一句赞美祖国的话等。 拓展延伸:同学们欣赏。如“祖国,祖国,多美丽”、“祖国像妈妈一样”、“祖国是妈妈”、“我爱北京天安门” 等。板书设计6. 赞美祖国(一)我们热爱自己的祖国 导学反思二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时13授课时间学习内容6. 赞美祖国(二)学习目标1.通过学习,让学生知道应该热爱祖国。2.引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国,抒发自己对祖国的热爱之情。学习重点.引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。学习难点让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情。学习准备有关课件 集体备课二度备课导学过程温故互查:大家打算用什么方式赞美我们的祖国呢?来说一说吧设问导读:同学们准备用什么装饰教室,营造喜庆的气氛呢?自学感悟:1.同学们以个性化方式“赞美祖国”的活动,如独唱、个人书法展示等和一些集体活动交叉进行,如集体制作小型导学过程国旗、集体舞蹈、每个学生写一句赞美祖国的话等。2.小组汇报,展示结果巩固练习:学唱歌曲 “我爱北京天安门” 拓展延伸:学儿童诗心中的歌板书设计6. 赞美祖国(二)我们热爱自己的祖国 导学反思二年级品德与生活导学案年 级二学科品 德与生 活课型新授授课教师设计时间 总课时14授课时间学习内容7. 崇敬人民英雄(一)学习目标1.激发学生对人民英雄的崇敬之情。2.进一步培养他们热爱祖国的情感。学习重点有感情的趣图每一则故事,通过故事领悟到人民英雄的精神。学习难点 感受人民英雄勇于斗争到底的顽强精神。学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课 集体备课导学过程温故互查:1.四人一小组讲述小英雄王朴的故事。2.选出一名最好的再说。设问导读:1.在革命战争年代,儿童团员们为八路军做过哪些事情?2.请同学们快速的诵读课文,找出儿童团员们为八路做过的事。 自学感悟:1.播放歌唱王二小讲述小英雄王朴的故事。2.学习人

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