中考专题复习之七：实用文阅读指导.doc

中考专题复习之七实用文（含科技作品）阅读复习指导周立新【实用文知识考点】1、体味和推敲重要词语在文中的含义和作用；2、理解文中重要句子在文中的意义和作用；3、把握文章主要内容；4、搜集、整理文章中的有用信息；5、分析文章结构，把握文章思路；6、归纳内容要点，概括中心意思；7、分析文章的写作方法及作用。【复习指要】1、概念：实用文（说明文）是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。2、说明对象：文章说明的是什么事物、或说明了什么事理。说明对象的特征 :也即说明中心，是指被说明事物（事理）区别于其他事物（事理）的独特之处。事物的特征有时集中体现在一两句话里（可以出现在文章的开头、结尾、或中间），有时需要对全文内容进行概括提炼。3、说明方法:列数字、举例子、打比方、作比较、下定义、画图表、作诠释、摹状貌。4、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。5、说明结构:总分式(总分,分总,总分总)6、说明语言:准确,周密,简明【常见考点归纳】考点之一：说明对象考查题型：这篇文章（或文段）的说明对象是什么？应对方法：首先要分清是该文章属于事物说明文还是事理说明文，然后再寻找其说明对象。1、事物说明文：一般标题就是说明的对象；2、事理说明文：找准开头或结尾的总结句。答题步骤：定位：细读题目要求，确定筛选范围、标准、角度，在文中定准区域。取舍：理解范围内的信息内涵和句子或语段间的关系，决定取舍。完善：按照题中要求，概括完善、调整组合。就是对获取的信息进行再加工、完善并形成结论。表述：按题中语言表达要求，完整有条理地表述。答题格式：1、事物说明文：指出被说明事物即可 。 (一般是一个名词) 2、事理说明文：指出说明事理，形成一个短语。 介绍了的(对象加内容) 。实战演练1、优化设计P108例二1小题2、优化设计P115五、1小题3、指导丛书P88七、1小题4、指导丛书P92十二、1、2小题5、指导丛书P95十五、1小题考点之二：说明对象的特征（特点）考查题型1：直接找出说明事物的特征的句子。应对方法： A、看题目； B、在首尾段中找；C、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）；考查题型2：概括归纳说明事物的特征。应对方法：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。答题格式：介绍了的(对象加特征) 。探究提升结合以下中考题型，总结做题技巧例题苏州园林“苏州园林里都有假山和池沼 ”一段说明的内容是什么？ （2010长沙市中考题）解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美技巧分析：1、明确说明内容，需抓住说明对象和特征。2、说明对象从三方面入手：一看文题二抓中心句三看首尾段。3、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要简明扼要，切记以偏盖全。4、模式:介绍了的(对象加特征)。实战演练一、阅读苏州园林节选，完成练习题：设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、选文第段说明的对象是_，说明对象的共同特征是_答案：苏州园林；务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。二、指导丛书P93十三、2小题考点之三：说明方法及作用考查类型：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？应对方法：找出运用的说明方法，再根据说明方法的作用具体回答答题格式：1、运用了(说明方法) ，2、说明了的特点常用说明方法的作用的答题格式 举例子： 1、运用 的说明方法2、具体、真切的说明了的特点3、让读者更容易理解，更有说服力。列数字：例：赵州桥“全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米”1、运用 的说明方法，2、具体准确地说明了的特点，3、让读者更容易理解，更有说服力。打比方： 例：“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”1、运用 的说明方法，2、生动形象地说明了的特点，3、增强了文章的趣味性。 作比较：1、运用 的说明方法，2、鲜明突出强调了的特点。3、把和加以比较，通过比较使事物的特征更加鲜明。分类别：1、运用 的说明方法，2、条理清楚地说明了的特点。3、对分门别类加以说明，使说明更有条理性。下定义：1、运用 的说明方法，2、准确科学地说明了的本质特征。引资料：1、运用 的说明方法，2、具体详实的说明的特征，3、引用，增强了文章的说服力。摹状貌：1、运用 的说明方法，2、对加以形象化的描摹，3、使说明更具体生动形象。作诠释：1、运用 的说明方法，2、对加以具体的解释说明，3、使说明更通俗易懂。列图表：1、运用 的说明方法，2、直观形象地说明了的特点，3、让人一目了然，容易理解。易混淆知识下定义VS作诠释下定义：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。）作诠释：解说事物某一方面的特点。例题 “上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_、 、说明方法，作用是什么。解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会规模之大。技巧分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征。回答模式： “这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的 特点。”真题演练1、判断下列句子运用的说明方法a统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。下定义b激光是一种颜色单纯的光。作诠释2、分析下列句子运用的说明方法及其作用。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”（1）运用引资料的说明方法；（2）具体详实地说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦的特点(3）引用唐朝的张嘉贞的话使说明内容更充实，增强了文章的说服力。3、判断下列句子的说明方法,并分析其作用。(1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.作比较；突出苏州园林不讲究对称的艺术特色。 (2)凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。下定义；用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。实战演练1、指导丛书P84二、3小题2、指导丛书P85三、3小题3、指导丛书P86四、3小题4、指导丛书P86五、1小题考点之四：说明顺序、结构、思路考查类型：本文使用了什么说明顺序？应对方法：了解说明顺序1、时间顺序：说明事物的发展变化。年代：古今; 季节：春冬 一天:早晚 2、空间顺序：说明事物的形状、构造，建筑物的结构。方位：近远、前后、左右、上下、内外、东西 南北 中 低高（表方位、立足点、行踪变化等词语）3、逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。从主要到次要 从概括到具体（一般到特殊） 从总体到局部 从现象到本质（由表及里）从原因到结果 从特性到功用易混知识说明顺序VS文章结构说明顺序：对说明内容的先后次序的安排。文章结构:作者写作时的思路体现，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（“总分、分总、总分总”等）、并列式、递进式等。实战演练1、优化设计P116七、1小题2、优化设计P115五、1小题考点之五：说明语言说明文语言特点1、准确、科学、简洁 、严密（说明文语言最基本的特征）；2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）；考查题型1：加点字词有何作用？应对方法：抓住说明文语文准确这一特点答题，答题格式：准确（生动形象）地说明了事物的特征（事理）。 考查题型2 ：从文中找出一个体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。应对方法：抓住说明文语文准确这一特点答题，答题格式：准确（生动形象）地说明了事物的特征（事理）。考查题型3 ：能否替换为另一个词语？并说明理由。答题格式：（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。考查题型4：限制性词语能否删去？答题格式： （1）表态（删还是不删）。 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确 性、科学性。考查题型5：指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。应对方法：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。应找出所代内容为一个词、一个短语、一句话，或一个语段。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。特别提醒体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有：表程度：比较、几乎、相当表估计：大约、可能、左右、可算表时间：当时表范围：一切、部分、全部表频率：经常、常常实战演练1、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词能否删去，为什么？解答：不能删。“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，去掉后，意思就太绝对了，不够准确，这体现了说明文语言的准确性。技巧分析：（1）、表态：不能删；（2）、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性。2、分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句 中“几乎”一词能否去掉，为什么？分析：1不能去掉；2因为“几乎”表示程度，是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。3去掉后，意思就太绝对了，不够准确。4体现了说明文语言的准确严密性。3、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，句中的“极少”能否删去？为什么？答：1不能删去，2因为“极少”一词表范围，说明使用彩绘很少。3如果删去，就表示全部，不附合实际。4“极少”一词体现了说明文语言的准确性。实战演练1、指导丛书P85三、4小题2、指导丛书P86五、2小题3、指导丛书P88七、3小题考点之六:概括信息考查题型：概括提炼相关信息 应对方法： 提取要点：直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。抽象说明： 即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。综合归纳：这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。实战演练1、中考指导丛书P86四、1、5小题2、中考指导丛书P87六、1、2、4小题3、中考指导丛书P89九、1小题4、优化设计P112二、1、3小题考点之七：文句（段）作用考查题型：说明某段或某句的作用应对方法：这种题目答题的角度有二：1、结构、内容作用：a开头段（句）引出下文、b中间段（句）承上启下、c结尾段（句）总结全文/前文。d有时文章的开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。2、结合说明方法谈。通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。实战演练1、指导丛书P84二、1、2小题2、指导丛书P89八、3小题考点之八： 补写相关语句考查题型1 ：在空格处补写一句话，与下文语意相连贯应对方法：空格在开头结尾处往往是要补写中心，要分析文段的内容再思考。考查题型2 ：请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。应对方法：补写内容紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用上文中的说明方法。实战演练1、指导丛书P8