五年级上册第四单元试卷.doc

第四单元复习一、看拼音，写词语。（10分） fjn bituyrjiojixnlngshuqio pinyiqlng( )( )( )( )( ) ( )( )yngtminqngsngzzi go ji pn chng lin yb lo zu chn( )()( ) （ ）（） （） （） （）二、根据意思写词语1 非常小心，不疏忽。（） 2 形容非常疲劳，没力气了。（）3 不允许争论，辩解。（） 4 结果比原望的更好，而高兴。（）5 形容某些事物连接不断。（）6 仅仅。（）三、下列词语中完全正确的一组是()，并把错别字改正在括号里。 A小心翼翼不容争辩衣衣不舍() B大喜过望络绎不觉受用不尽() C源源不段不动声音神汽十足() D垂头丧气星罗棋布筋疲力尽() 四、先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。 诱()()() 1爸爸用蚯蚓做()，钓了好多鱼。 2网吧老是用各种手段来()学生去那里玩。 3他经不起金钱的()，终于走上了犯罪的道路。 尝()()() 4哇，烧了这么多好吃的菜，先让我来()一下。 5为了提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，老师()了各种教学方法。 6()这个成语讲的是越王勾践的故事。 五、把下面的句子补充完整。 1因为我是少先队干部，_。 2妹妹一边跟我说着话，_。 3滴水能把石穿透，_。 4宝剑锋从磨砺出，_。 六、判断下列句子，正确的打“”，错误的打“”。 1在没有人看见的情况下，父亲让我把鲈鱼放进湖里，真不应该。() 2通往广场的路不止一条告诉我们成功的路有许多条，当你发现走这条路不能到达目的地的时候，可以走另一条路试试!() 3“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们外表是否好看无所谓。() 4人与动物、人与自然是可以和谐共处的。() 七、按要求写句子。 1晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) _ 2珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句) _ 3父亲说，这是他对我们的希望。(改为直接陈述句) _ 八、把下面句子重新排列成一段通顺连贯的话。 1她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。 2在这又黑又冷的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。 3他说，将来她有了孩子可以拿它当摇篮。 4她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋一那么大，一向是她妈妈穿的。 5这是一年的最后一天-大年夜。 6一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。 7天冷极了，下着雪，又快黑了。 正确的排列顺序是：_ 九、.根据本组课文内容填空。 这组课文都是作者在生活中得到的启示，钓鱼的启示中作者时常想起父亲的告诫“（ ） ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“（ ）”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做（ ）”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到（ ）九、阅读短文，完成练习。(14分) _ 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江就像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地站在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨 冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我是喝着漓江的水长大的，我一定要把漓江建设得更美好。 1给带点的字选择恰当的解释。 A醉人() 饮酒过量，神志不清；沉迷，过分爱好；用酒泡制食品；入迷，陶醉。 B挂满() 借助于某物使物体附于某处；牵挂；蒙上；登记。 2用“”画出文中的重点句。) 3根据文章内容，请你给这篇文章取个恰当的题目，写在文前的横线上。 4作者主要抓住了漓江的哪些景物进行描写，表达了自己热爱家乡的思想感情?(分) _ 5通过阅读这篇文章，你一定也很想去游玩。你最想什么季节去漓江游玩，并说说理由。_ 6请按划分好的段落，归纳出段意。 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_十、习作。 1世界是奇妙的，生活是美好的，你曾用你的眼睛，用你的心灵触摸过吗?请细心回味生活，再把它写下来，体裁不限。 2续写。 小芳买了一只储蓄罐，她每天都往里存钱。渐渐地，储蓄罐满了，沉甸甸