课题1物质的变化和性质.ppt

第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 复习提问 1 什么是化学 2 化学的研究对象是什么 化学是研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的基础自然科学 化学研究的对象 一 化学变化和物理变化 观察实验现象记录 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变粉末 有蓝色沉淀生成 有气泡放出和石灰水变浑浊 有 有 无 无 一 实验1和实验2有什么共同特征 二 实验3和实验4有什么共同特征 三 实验1 2与实验3 4有什么本质的区别 都没有新物质生成 都有新物质生成 一 物理变化和化学变化 1 物理变化 没有生成其它物质的变化 2 化学变化 变化时都生成了其它物质的变化 化学变化又叫化学反应 3 两种变化的本质区别 变化时是否有其它物质生成 4 联系 在化学变化的过程中 同时发生物理变化 反之 不一定 现象 挥发 状态改变 形状改变 现象 发光 发热 颜色改变 放出气体 生成沉淀 例如 蜡烛在燃烧的过程中 蜡烛加热溶化是物理变化 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是化学变化 化学变化中伴随发生的一些现象 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象 而应该看是否生成了其他物质 或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化 电灯通电时发光也放热 但它是物理变化 注意 1 下列说法不正确的是 化学变化常伴随放热 发光等现象 化学变化一定有其它物质生成 化学变化一定比物理变化剧烈 化学变化中同时发生物理变化 2 植物的光合作用是在光照条件下 以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉 葡萄糖等有机物 动物的呼吸作用是在氧气的作用下 分解有机物 生成水和二氧化碳等物质 由此可见 植物的光合作用是 变化 动物的呼吸作用是变化 C 化学 化学 提问 1 下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同 这种变化是 A 蒸发B 变形C 水变成冰D 物质燃烧 2 判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 A 产生红光B 放出大量的热C 生成无色气体二氧化碳D 木炭消失 练一练 D C 二物理性质和化学性质 1 物理性质 不需要发生化学变化就表现出来的性质 物理性质是宏观现象 感觉器官能够感觉到的 仪器能够测量的 如颜色 状态 气味 水溶性 密度 硬度 熔点 沸点 吸附性 挥发性 延展性 导热性导电性 2 化学性质 通过化学变化表现出来的性质 与什么物质反应 可燃性 受热分解 助燃性 还原性 氧化性 稳定性 酸碱性 腐蚀性 毒性 金属活动性等 一般描述物质性质的语言中有 可 易 能 会 等表示具有能力的字眼 如木炭可以燃烧 糖能溶解与水 注意 下列描述哪些是物理变化 哪些是化学变化 哪些是物理性质 哪些是化学性质 A 铜绿受热时会分解 B 纯净的水是无色无味的液体 C 木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳 D 氧气不易溶于水且比空气密度大 E 木棒受力折断 辨一辨 练习 实验1 5 观察 氧气 二氧化碳的物理性质和化学性质物理性质 化学性质 都是无色无味的气体 氧气能支持燃烧 有助燃性 二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧 小结 一 物理变化和化学变化 二 物理性质和化学性质 变化 组成 结构 性质 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 定义 特征 现象判断方法 定义 特征 伴随现象判断方法 定义 范围判断方法 定义 范围判断方法 学习了本节内容 你有哪