九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案.doc_第1页
九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案.doc_第2页
九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案 九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案 一、避免革命的改革（ ）1、概况： 年，沙皇 颁布了废除 的法令。2、主要内容： 3、实质：是一次 性质： 4、影响：通过改革俄国废除了 避免了 走上了发展 的道路，但 依然沉重而缓慢。二、决定美利坚命运的内战（ ）1、背景：美国独立后北方的 与南方的 矛盾尖锐。 为矛盾的焦点。1860年， 当选美国总统，他主张 成为美国内战的 2、经过： 年 挑起内战，美国内战爆发，又称为“ ”。战初 失利， 年林肯政府颁布了 、 两个重要法令。这些措施调动了 扭转了战局。 年，以 获胜而告终。3、影响：废除了 促进了 维护了 为 奠定了坚实的基础。 三、武士领导的社会变革（ ）1、背景： 的危机阶级矛盾：带有 性质的工厂主、商人等同 的矛盾激化。民族危机：1853 迫使日本签订不平等条约，日面临沦为殖民地危险。2、概况： 年明治政府实行了一系列 性质的改革，力图 史称“ ”。3、主要内容： 4、1889 年日本颁布了 ，实行 统治。5、影响：经过明治维新，日本走上了 ；摆脱了 ，成为亚洲强国，并走上 的道路。四、电气时代的来临（ ）1、概况： （时间）开始，主要表现： 2、特点：二次工业革命以 为核心 得到广泛应用，人类社会从“ ”进入“ ”。2、主要发明： 称为发明大王，一生有 项发明。德国人 制造世界上第一辆汽车；美国人 首先使用 生产汽车，1903 年，美国人 制造了第一架飞机取名 被誉为 。五、第一次燃遍全球的战火（ ）1、根本原因：是由于 争夺 导致 。2、交战双方：、一国主导的 ，又称 由 、 、 组成，核心是 。 、拼盘式的 ，又称 由 、 、 组成，核心是 。3、导火线： 年 月发生的“ ”事件，是一战的导火线。4、战役： 是一战中最残酷战役，史称“ ”。5、结果： 年以 的失败告终6、性质：它是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论