教育活动主持词范文.doc

教育活动主持词范文 上午主持词尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁大家上午好，我是四川省石榴花数学名师工作坊的坊员*，非常荣幸担任今天的活动主持。 希望今天的交流学习能得到在座各位专家和同仁的指导。 “*省石榴花数学名师工作坊”是*师大的高端研修项目，是一个集研修与学习为一体的平台。 今天，我们的坊主李老师将和大家分享工作坊的建设和研修取得的成果，李老师是省级名优教师，州骨干教师，州学术带头人，州送教下县活动评课专家。 在州的教育领域有一定影响力。 下面，让我们用心感受她在带领团队研修时的执着、热忱与智慧吧，有请李老师。 感谢李老师的分享，她学无止境的精神值得我们学习和赞扬，让我们再次把掌声送给李老师，谢谢！（稍歇）接下来，将为我们分享的坊员是江老师，他是城关二小的教导主任，在小学数学教学中，有自己独特的见解，在县赛课活动中，多次获得一等奖，同时，他积极承担各级课题研究并获成果奖，下面，请江老师分享他的讲座播种习惯收获成长，掌声有请。 （拍手）谢谢老师们！谢谢！江老师，这些数学教学中所培养的习惯，它将陪伴孩子一起成长。 让他们变得更优秀。 谢谢老师们！谢谢！江老师，这些数学教学中所培养的习惯，它将陪伴孩子一起成长。 让他们变得更优秀。 （稍歇）（请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进行一个交流小互动）。 欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。 （念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，并亲切的说声谢谢）（请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进行一个交流小互动）。 欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。 （念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，并亲切的说声谢谢）老师们，我们工作坊的每个坊员，都把自己最宝贵的教学经验提炼出来，经过分类，汇集了一本教学金点子，坊员李宣华老师将把金点子中的一部分内容和大家分享。 李老师勤学习，善思考，综合能力强，在县和州教师赛课中曾多次获奖。 下面，让我们有请李老师（拍手）感谢李老师的精彩的分享，让我们领略了“金点子”的智慧所在，真是“听君一席话，胜读十年书”。 感谢李老师的精彩的分享，让我们领略了“金点子”的智慧所在，真是“听君一席话，胜读十年书”。 各位老师朋友们，感谢你们的聆听，感谢你们对我们工作坊研修工作的肯定，今天上午的活动到此结束，谢谢大家！播放会理风光下午主持词尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好！相见的时光总是这样美好！相信我们的相遇是幸福的，快乐的！今天下午将要跟大家分享交流的，是我们工作坊的团队主持苏老师，她是城关二小的教导主任，县骨干教师，学科带头人，她的多篇论文曾获国、省、州级奖项，曾在*省青年教师赛课中获二等奖。 她将为我们带来她送教下县的课例视频年月日，播放视频接下来，苏静老师将并结合课例，分享她在教学中的点滴收获。 让我们用热烈的掌声有请苏静老师。 谢谢苏老师！我曾多次听过她的课，的确，她的教学设计巧妙，课堂容量大，效率高，课堂氛围活跃，是我学习的好榜样。 （接下来，请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进入交流小互动时间）。 欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。 （念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，并亲切的说声谢谢）是我学习的好榜样。 （接下来，请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进入交流小互动时间）。 欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。 （念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，并亲切的说声谢谢）老师们，相信在座的各位都当过班主任，知道班主任的重要性，我们工作坊在学科研修的同时，也注重班主任工作的探讨。 接下来为大家分享的我们的坊员陶老师她从教27年，有着丰富的班级管理经验，是城关二小的数学教研组长，是州优秀辅导员，州学术带头人。 让我们有请陶老师分享她的讲座抓班级管理促教学质量陶老师丰富的班主任管理经验真是让我耳目一新，受益匪浅。 陶老师丰富的班主任管理经验真是让我耳目一新，受益匪浅。 相聚是快乐的，也是短暂的，感谢西华师