五年级数学上册期中试卷.doc

人教版五年级数学上册期中测试卷清丰县韩村乡西赵楼小学命题大赛卢世乾 电话、 填空题。（20分）1、3150保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）2、16560.02=1656( )3、用简便记法表示下面的循环小数： 028383（ ） 7.8650650( )4、小明坐在教室的第2列第5行,用(2,5)表示,小红坐在教室的第1列第3行,用( , )来表示,用(3,6)来表示的同学坐在第( )列第( )行。5、盒子里有6个红球，2个白球，任意摸出一个球，可能摸到（ ）球，也可能摸到（ ）球，摸到（ ）球的可能性大一些。6、375是2.5的( )倍,0.365的101倍是( )。7、在里填上“”“”或“”。 7.20.97.2 43.41.243.4 3.20.013.20.018、6.643.7+6.446.3=( ) ( + )=( )二、 判断题。（7分）1、 两数相乘的积不一定大于这两个数的和。 （ ）2、 3.666是循环小数。 （ ）3、 无限小数比有限小数大。 （ ）4、 在除法中，商比被除数小。 （ ）5、 点A（3，7）与点B（7，3）所表示的位置相同。（ ）6、 8.79.9=8.710-0.1。 7、 8.333这个循环小数的循环节是333。 三、 选择题。（4分）1、（ ）和1524的积相等。A、152.4 B、0.15240 C、1502.4 2、（ ）7.5。 A、7.50.9 B、7.51.1 C、7.50.9 3、1.770.25的商是7时，余数是（ ）。 A、2 B、0.2 C、0.02 4、买10千克大米需28.4元，买5.4千克大米应付（ ）元钱。 A、15.336 B、15.34 C、15.33四、 五年级1班的座次表，行数是按照从前往后数。列数是按照从左往右数的。请你仔细阅读下面的信息并说说各个同学的位置。（8分）1、 小国的位置是（1，1），小波在小国后2行，又在小国右边第9列处，小波的位置是（ ， ）；小波后面3行是小红，小红的位置是（ ， ）；小红左边5列是小豆，小豆的位置是（ ， ）；小豆前面3行是小玲，小玲的位置是（ ， ）；小芳在小玲右边第2列的地方，小芳的位置是（ ， ）。2、 小涛的位置是（1，5），他在小国后面第（ ）行，小明在小国后一行和右一列处，小明的位置是（ ， ），小亮在小波前面一行，又在小波左边一列处，小亮的位置是（ ， ）。五、 计算题。（18分）1、 直接写得数.（6分）0.60.5= 3.61.2= 2.50.4=10.2= 3.60.9= 8-3.75= 2、 列竖式计算。（10分）05440.16= 2.190.3= 7.051.4=1.2628= 2.71.45= 25.60.032=4.81.36(保留两位小数) 5.860.24(保留一位小数)3、 脱式计算。（能简算的要简算）（8分） 2010.78 3.60.92.5 8.428+8.472 1.255+0.2519六、 文字题。（6分）1、 用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？2、 O.6与0.8的积加上0.12后，除以1.2，商是多少？七、 已知三角形各个顶点的位置，A（3，6）B（6，8）C（2，8），当三角形ABC向下平移4格后又向右平移5格，得到一个新的三角形ABC，请写出新的三角形ABC的位置是多少。（3分） A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）八、 解决问题。（28分）1、 五2班共有37人，平均每人回收1.5千克废纸，1千克废纸可以生产0.8千克再生纸，回收的废纸可生产多少千克再生纸？（5分）2、 李家要用抽水机浇地抗旱，3台抽水机2.5小时共浇地1.65公顷，平均每台抽水机每小时可以浇地多少公顷？（5分）3、 小明和小亮用一副没有大小王的扑克牌做游戏：每人抽一张再放回洗匀，抽到数字牌则小明胜，抽到字母牌则小亮胜。谁胜的可能性大？（6分）4、 一辆汽车平均每小时行65.8 千米，它上午行驶了2.8小时，下午又行驶了4.6小时，这辆汽车全天共行驶了多少千米？（得数保留一位小数）（6分）5、 李平家装修房子，爸爸花了2625元买了50块地砖用来铺客厅。后来想在厨房的地面也铺同样的地砖。这时地砖降价了，每块降价3.5元，铺厨房要用25块地砖，爸爸还要多少钱买地砖？（6分）九、 附加题。（20分）1、2捆科技书，5捆故事书，共重11.6千克；3捆故事书，2捆科技书共重8.4千克。一捆科技书与一捆故事书各重多少千克？2、甲、乙两人共有203.5元，乙的钱数的小数点向右移动一位，就和甲的钱数一样多。甲、乙各有多少钱？命题意图说明：本试卷难易程度为中等，主要是考查学生前四个单元的掌握情况，重点是小数乘法和小数除法的内容。该试卷比较侧重于对基础知识的考查，同时也没有降低教学要求，新增加了一些阅读理解题和提高性的题目。如第4题和第7题。这是本试卷的特点。同时出了提高题，如附加题等。同时对位置和可能性也进行了一定的考查。为以后的学习打下了一个良好的基础。典型例题与疑难试题分析：第4题：本题主要考查学生位置知识的灵活运用情况，例如：从小国的位置是（1，1），小波在小国后边第2行，就是用小国的行数加上2，同时又在小国右边第9列，就是用小国的列数加上9，所以小波的位置是（10，3）。第7题：与第4题类似，一个图形，向下移动时，列数不变，行数减少，当向右移动时，行数不变，列数增加。附加题第1题：此题是考查学生解决实际问题的能力。用这两次的重量相减，就是（5-3）等于2本故事书的重量，从而求出1本故事的重量。最后再求出1本科技书的重量。如用（11.6-8.4）（5-3）=1.6（千克）就是1本故事书的重量，然后再用（8.4-1.63