幼儿阅读与欣赏指导PPT课件.ppt

3 20 2020 1 一 探讨目标 如何进行阅读活动 如何开展欣赏活动 如何整合教学活动 3 20 2020 2 一段欣赏儿歌 幼儿园像我家 儿歌 小脸蛋 儿歌 洗手 故事欣赏 小乌龟 诗歌欣赏 绿色的世界 散文诗 秋的画报 故事欣赏 找颜色 儿童诗欣赏 捉迷藏 散文诗 闪亮的星星 故事欣赏 阿嚏 跑了 故事欣赏 小猪的新房子 故事欣赏 圣诞节的化装晚会 一段阅读故事 两个宝宝 阅读活动 小乌龟 故事 宝宝爱洗澡 阅读活动 找颜色 故事阅读 小猪的新房子 二段欣赏儿歌 穿衣歌 故事欣赏 小熊种树 儿歌 果皮箱故事欣赏 新鞋子 儿歌 一双鞋子 故事欣赏 踏踏响的大皮鞋古诗 咏鹅儿歌 马路上的车故事欣赏 小小交通警故事欣赏 洗澡童话文学欣赏 胆小先生故事欣赏 冰淇淋小猪故事欣赏 青蛙和绿色的伞故事欣赏 小水珠找家 二段阅读故事 三个好朋友 故事阅读 踏踏响的大皮鞋故事 红红的小东西 故事 小动物去旅行 故事 小斑马永远快乐故事阅读 小小交通警故事阅读 青蛙和绿色的伞故事 头上挂枣的狮子 3 20 2020 4 三段阅读阅读活动 落叶 童话故事 笑 阅读活动 这是什么 童话故事 十二生肖的故事 阅读活动 小鸟和牵牛花 阅读活动 我的新发现 阅读活动 小花籽找快乐 三段欣赏故事欣赏 亮亮为什么戴上了眼镜 故事欣赏 这是什么 作品欣赏 重要电话 故事欣赏 小花籽找快乐 故事欣赏 小鸟和牵牛花 故事欣赏 我的新发现 作品欣赏 梨子小提琴散文欣赏 落叶 诗歌 新年 儿歌 天冷我不怕 散文 云彩和风儿 3 20 2020 5 四段阅读阅读活动 小表妹进城 故事阅读 怪东西 故事欣赏 魔语 寓言故事 农夫和蛇 故事阅读 小迷糊兔造房 童话故事 会动的房子 童话故事 等车 故事阅读 等车 故事阅读 阿比比一比 四段欣赏诗歌 大家都爱这个家 故事欣赏 小野猪和它的妈妈 故事欣赏 小表妹进城 散文 春天来了 故事欣赏 怪东西 故事欣赏 傻小熊进城 散文欣赏 画房子 故事欣赏 小迷糊兔造房 诗歌 风娃娃 故事欣赏 阿比比一比 散文诗 夏天的歌 3 20 2020 6 五段阅读寓言故事 瞎子摸象阅读活动 笨笨先生阅读活动 秋天的雨阅读活动 阿罗有支彩色笔阅读活动 金鸡冠的公鸡阅读活动 幸运的一天 五段欣赏故事欣赏 手捧空花盆的孩子故事欣赏 四季妈妈和四个娃娃故事欣赏 阿罗有支彩色笔故事欣赏 聪明的阿凡提故事欣赏 笨笨先生故事欣赏 小兔逃跑故事欣赏 月亮船故事欣赏 幸运的一天散文欣赏 秋天的雨作品欣赏 海底总动员作品欣赏 等明天欣赏故事 金鸡冠的公鸡 3 20 2020 7 六段欣赏故事欣赏 淘气的雾弟弟故事欣赏 盛大的狂欢节散文 春雨的色彩故事欣赏 会走路的字诗歌 春雷欣赏故事 多彩世界儿歌欣赏 颠倒歌散文欣赏 夏天诗歌欣赏 毕业诗 六段阅读阅读活动 会走路的字故事 守信用的小蝌蚪阅读活动 盛大的狂欢节阅读故事 多彩世界故事 小水滴旅行记阅读活动 可怕的 漏 故事 小鲤鱼回来了自主阅读 人体是怎样工作的故事 一个可以大喊大叫的地方阅读活动 一个可以大喊大叫的地方 3 20 2020 8 阅读 看书报并领会其内容 儿歌 诗歌 散文 故事 绕口令 二 如何进行阅读活动 3 20 2020 9 二 如何进行阅读活动 1 指导幼儿有序阅读2 导入策略3 提问的策略4 指导幼儿理解性阅读 3 20 2020 10 1 让幼儿了解图书的结构 a 封面b 封底c 页面 2 引导幼儿了解图书的翻看方法 a 幼儿看老师翻阅图书 b 幼儿模仿老师翻阅图书 3 帮助幼儿掌握翻书的方法a 幼儿听着老师讲 自己翻看图书 b 幼儿开始尝试独立 有序地翻阅图书 1 指导幼儿有序阅读 3 20 2020 11 1 让幼儿了解图书的结构 a 封面b 封底c 页面 一段 阐释 回顾 小结二段 强化操作三 六段 养成习惯 3 20 2020 12 小结 小小图书真神奇 前封面 后封底 里面一页又一页 有趣的事儿任你看 依次翻呀别漏遗 阐释 1 教师出示读本 小乌龟 用手指封面 说 这是一本故事书 2 教师 我发现书像是一间藏着许多秘密的房子 封面是这房子的前门 瞧 封面这扇书的 前门 上有有故事的名称 小乌龟 教师同步用手指封面 3 教师 打开封面这扇前门 就可以进到书里面 书里面一页一页的 就像许多小房间 每一页都记述着有趣的事 将书一页一页的翻看过去 就会知道书里有趣的事 房子里的秘密 看完最后一页 合上封底 就是把房子的后门关上 这样 一本书就看完了 3 20 2020 13 1 封面导入 2 封面导入激趣法 3 经验讲述来导入 4 观察图片导入 5 猜谜导入 6 听故事导入 7 谈话导入 8 游戏导入 2 导入策略 3 20 2020 14 1 描述性问题 2 开放性问题 3 质疑性问题 4 启发性问题 5 过渡性问题 3 提问的策略 3 20 2020 15 1 联想 2 归纳理解 3 概括提升 4 想象猜测 5 质疑对话 6 细节观察 4 指导幼儿理解性阅读 3 20 2020 16 1 联想 转折 发散 青蛙和绿色的伞 金鸡冠的公鸡 我的新发现 秋天的雨 怪东西 我认为 因为 因为 所以 3 20 2020 17 2 归纳理解 小表妹进城 小表妹进城后分别到了哪些地方 这些地方分别都有什么 金鸡冠的公鸡 公鸡被抓走了几次 第一次是怎么被抓走的 第二次是怎么被抓走的 第三次是怎么被抓走的 小花籽找快乐 小花籽都遇到了谁 问了什么 大家都是怎么回答的 3 20 2020 18 3 概括提升 金鸡冠的公鸡 公鸡为什么三次都被狐狸抓走了 小花籽找快乐 大家为什么感到快乐 因为 所以 又 又 3 20 2020 19 4 想象猜测 会动的文字 文字怎么会动 你是怎么想的 可怕的 漏 漏是什么 它有多可怕 你怎么想 我认为 因为 因为 所以 3 20 2020 20 5 质疑对话 怪东西 读了 怪东西 这个故事 你有什么不明白的 3 20 2020 21 6 细节观察 图画 文字 a 动作提示b 语言提示c 品读体验 可怕的 漏 老虎沙沙沙地窜到老公公家的后门 悄悄地向驴圈靠近 小偷嗒嗒嗒地溜到老公公家的前门 轻轻地向驴圈走来 小偷踩着驴圈旁边的梯子爬上屋顶 轻轻地扒开了屋顶 老虎来到驴圈边 用爪子轻轻地挖开了墙角 3 20 2020 22 三 如何开展欣赏活动 欣赏 享受美好的事物 领略其中的趣味 儿歌 诗歌 散文 故事 绕口令 3 20 2020 23 1 欣赏的目的 1 幼儿是欣赏的主体 2 培养幼儿的审美感知力 3 陶冶幼儿的审美情感 4 确立幼儿积极正面的审美态度 3 20 2020 24 2 欣赏三步曲读懂 感受 演绎 3 20 2020 25 读懂 1 范读法 2 伴读法 3 轮读法 4 接读法 5 领读法 6 交互读 7 自由读 8 指名读 9 表情读 10 抽签读 11 对话读 12 高低音读 13 引读 3 20 2020 26 意义 情感 音韵 3 20 2020 27 感受听赏 看赏 朗读交流 想象 肢体 3 20 2020 28 咏鹅鹅 鹅 鹅 曲 q 项向 xi ng 天歌 白毛浮 f 绿水 红掌拨 b 清波 b 3 20 2020 29 留白 体验 3 20 2020 30 演绎语言 舞蹈 音乐美术 手工 3 20 2020 31 四 整合活动的建议 16周教学周 每周2 4节 共32 64节 五段 笨笨先生 活动01 12 3 5周 幸运的一天 活动13 29 3 5周 秋天的雨 活动30 41 3周 阿罗有支彩色笔 活动42 48 2 5周 金鸡冠的公鸡 活动49 63 3 5周 3 20 2020 32 笨笨先生 活动01 12 3 5周 01谈话 我是大班小朋友02选图讲述 小时