二次根式的加减法(2)导学案.doc_第1页
二次根式的加减法(2)导学案.doc_第2页
二次根式的加减法(2)导学案.doc_第3页
二次根式的加减法(2)导学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式的加减法(2)导学案 课题12.3二次根式的加减法（2）自主空间学习目标(1) 使学生掌握二次根式的运算方法，明确运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用；.(2) 正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算。学习重难点教学重点 正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算教学难点 二次根式的运算法则教学流程预习导航1.二次根式的乘除法是怎样进行的？二次根式的加减法是怎样进行的？2什么叫同类二次根式？举例说明。3回顾整式的乘法公式：分别用符号表示多项式乘法公式 ；平方差公式 ；完全平方公式 ；合作探究一、概念探究：1怎样计算：？小组讨论，全班交流。 类比：怎样计算（a-b）（a+2b）？怎样计算：？回顾：（a-b）（a+b）_呢？课堂小结：在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。二、例题分析：例、计算：（） （） 分析：（1）观察二次根式的特点，类比多项式乘法 （2）注意合并同类项与化简例4.计算：（） （）合作探究分析：（1）类比平方差公式与完全平方公式，直接运用公式 （2）结果要进行化简三、展示交流1.计算: (1) (2)四、提炼总结本节课学习了二次根式的运算，在进行运算时要注意什么？1.二次根式四则混合运算的顺序和整式的四则混合运算的顺序是一样的,含相同二次根式的项要合并.2.运算律同样适用于二次根式的运算.3.计算结果要最简. 当堂达标1.计算的结果是（ ）A： B： C： D：2.计算的值是（ ） A：4 B：-4 C：2 D：-23.若，是的小数部份，则 4.计算 （1）当堂达标 （2） （3） 5.在RtABC中，C=90，AB= ,AC= 求RtABC的周长和面积.6.先化简，后求值：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论