课题3　分解纤维素的微生物的分离 (3).docVIP

分解纤维素的微生物的分离姓名：_班级：_考号：_1血球计数板是微生物计数的常用工具，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm图示是培养液稀释100倍后的镜检结果，如果中方格内的大肠杆菌数刚好是五点取样平均数，则1mL该培养液中大肠杆菌的数量约为（）A4109B4108C4107D41062牛或山羊的瘤胃中生活着多种微生物若想从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物，下列哪一项操作会导致达不到实验目的（）A以尿素为唯一氮源 B以葡萄糖作为碳源C将培养基调至酸性 D培养环境有充足O23在加入刚果红的培养基中会出现透明圈，产生的透明圈是（）A刚果红与纤维素形成的复合物 B刚果红与纤维二糖形成的复合物C纤维素分解后形成的葡萄糖导致的 D以纤维素分解菌为中心形成的4下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是（）A通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略C该实验用到选择和鉴别培养基D在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落即所需菌种5某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组（）A土壤不做处理，自然状态 B土壤进行处理C排除土壤微生物的作用 D尽可能避免土壤理化性质的改变6下列对刚果红染色法的叙述，不正确的是（）A可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应B可以在倒平板时就加入刚果红C既可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应也可以在倒平板时就加入刚果红D可以将刚果红与培养基中的其他物质混合后再灭菌倒平板7在纤维素分解菌分离与鉴定实验中，用到的培养基按照物理状态分类分别为（）A固体培养基、液体培养基B固体培养基、固体培养基C液体培养基、液体培养基D液体培养基、固体培养基8纤维素酶的测定方法一般是（）A对纤维素进行定量测定B对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D对纤维素分解菌进行定量测定9下表为某种培养基的配方，根据表格可以判断出（）成分含量成分含量K2HPO42g（NH4）2SO41.4gMgSO47H2O0.3gCaCl20.3g纤维素粉20g琼脂20g水1 000mLpH5.5A此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种B此培养基因原料来源广泛，可用于工业生产C此培养基可以用来筛选自生固氮菌D此培养基中含有微生物所必需的五类营养要素10某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析并回答问题。（1）培养基中加入的化合物A是 ，为微生物的生长提供 ，这种培养基属于 培养基。（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用 染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于 内。A B C D（3）某同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是 ，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目 。（4）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加 ；若探究纤维素酶活性的最适温度，应如何设置对照？ 。11“节约一张纸，增添一片绿”纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视（1）该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上，加入 染料，筛选周围有 的菌落其产生的分解纤维素的酶至少包括 三种组分，在这三种酶协同作用下，纤维素最终被水解成 （2）用获得的糖液发酵生产乙醇，常用的微生物是 ，在 条件下的发酵液中，该菌可以继续生长繁殖，而绝大多数微生物受到抑制（3）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？ （多选）A酿制果醋的醋酸菌 B生长在腐木上的霉菌C制作酸奶的乳酸菌 D反刍动物瘤胃中生存的某些微生物12木聚糖酶系可以将半纤维素（一种多糖）转化为单细胞蛋白其他有用物质有些嗜热菌能产生耐热木聚糖酶，在食品工业上具有较高的潜在应用价值现欲从温泉中分离能分解半纤维素的嗜热菌，并从中筛选木聚糖酶高产菌株，获得耐热木聚糖酶回答下列问题：（1）取适量体积的样品涂布在富含 的固体培养基上，置于65（原因是此温度是 ）的培养箱中培养，菌落长出后，挑取单个菌落在培养基上用 法接种培养，进行菌株的 将得到的菌株接种到 （固体/液体）培养基中富集（2）将富集后的菌株接种于固体培养基上，待菌落长出后用0.1%的 染色1h，再用lmol/L NaCl脱色菌落周围会出现 ，筛选 的菌落即为木聚糖酶高产菌株13当猪粪和小麦秸秆自然堆肥的温度上升到55时，实验小组采集样品以获取纤维素高温分解菌下图表示目的菌的分离过程，请回答下列问题：在高温堆肥中取样选择培养X将样品接种到鉴别纤维高温分解菌的培养基上挑选产生透明圈的菌落（1）在取样前，对猪粪和小麦秸秆进行高温堆肥的目的是 取样后进行选择培养的目的是 （2）图中X所表示的操作过程为 ，之后需要将样品接种到 （物理性质）培养基上（3）鉴别纤维素高温分解菌的培养基的成分为羧基甲纤维素钠（CMCNa）12.0g、NaCl 4.0g、NH2PO42.0g、MgSO47H2O 0.3g、蒸馏水100mL、琼脂、刚果红，pH为7.07.4分析培养基的成分可知，该培养基中为纤维素高温分解菌提供碳源的物质是 若要培养霉菌，需要将培养基的pH调至 （填“酸”“碱”或“中”）性鉴别纤维素高温分解菌的原理是纤维素能和刚果红形成一种 ，而纤维素高温分解菌能产生 将纤维素分解而出现透明圈14有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物分析回答问题：（1）培养基中加入的化合物A是 ，为微生物的生长提供 ，这种培养基属于 培养基（2）为了筛选出能产生纤维素酶的微生物，向培养基中加入 （3）在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前，可用液体培养基培养，增加微生物的浓度若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是 ，操作时采用 灭菌的方法；还可用 方法操作（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是 15利用木纤维转化为新能源乙醇的原理是微生物能产生分解纤维素的酶如图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，回答相关问题（1）图中所需的微生物若来自土壤，要统计该活菌数目，宜采用 法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积统计平板上的 ，就能推测出样品中的活菌数（2）分解木纤维的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种成分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是将 分解成 （3）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是 ，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行 处理（填“消毒”或“灭菌”）16乙醇等“绿色能