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文档简介

第9课 平板电脑多姿彩教学目标：【知识和技能】1、了解平板电脑，知道平板电脑的用途。2、掌握平板电脑的基本操作。【过程与方法】1、利用操作计算机的经验，探索使用平板电脑的操作方法。【情感目标】1、感受平板电脑正在改变我们现在及未来的生活，体会信息技术的力量。教学重点：1、了解平板电脑，知道平板电脑的用途。2、掌握平板电脑的基本操作。教学难点：1、通过知识迁移探索平板电脑的操作方法。课 时：1课时教学过程：一、创设情境，了解平板情境：周末，一个小朋友在家用平板电脑学习英语后，开始玩游戏，听音乐。问：你认识平板电脑吗？（展示实物平板电脑。）问：平板电脑和笔记本电脑在外观上有什么区别？问：你知道平板电脑有哪些作用吗？你能上网查找出平板电脑的作用有哪些吗？教师课件展示多组平板电脑在生产和生活各领域中的应用图片。揭示课题并板书课题：平板电脑多姿彩。出示任务：上网查找平板电脑有哪些操作系统？说明：安装Andriod系统的平板电脑越来越多，和大部分智能手机里的操作系统一样的。注意巡视学生，辅导有困难的学生。二、自主探究，研究平板展示实物平板电脑，连接投影议。通过第三方软件实时展示平板电脑画面。带领学生一起探索平板电脑的基本操作：1、屏幕切换。2、查找程序。3、打开和关闭程序。4、在主屏幕添加图标。学生演示的时候，通过投影展示。带领学生一起体验平板电脑中的软件。问：通过学习和操作你觉得操作平板电脑和计算机有哪些区别？三、合作探讨，使用平板小组任务：通过因特网自学后，展示一种平板电脑基本操作，比一比哪组学到的技术简单实用。形式：小组内研究，可以通过实物展示或者网络查询方式。小
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