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五年级英语上册Module5教学设计（外研版） 五年级英语上册Module5教学设计Module5：unit1 There are only nineteen crayons.教学目标1、能够听、说、读、写本单元的基数词和基本句型。2、学会用英语表述物品数量。3、能正确、流利地朗读对话。教学重点准确理解对话中的语句，掌握四会单词和基本句型，并能正确书写。教学难点掌握四会基数词教学用具教学挂图、 单词卡片、 录音机、录音带、物品图片教学过程一、warming upstep1：sing a song 二、任务呈现与课文导入。1、Listen and chant2、教师取出一些图片，Ask：Do you know this place ? How many pencils are there in your pencil boxes? 2、引导学生完成AB unit 1 4：3、拿出，引导学生说说.4、教师拿出挂图，引导学生看图讲讲图上的内容。learn the new words.5、播放录音呈现SB 活动1。6、Play the tape.7、Play the tape again.Write the new words.Listen and say： Listen and draw the new words.Rrad and repeatact dialogues.A group do it,the ther group act.三、边做动作帮助学生理解。1、Listen,read and act it out.2、PractiseA:There are three crayons.B:But there are four children.四、HomeworkCopy the new wordsModule5：unit2 There are forty教学目标1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。2、能听懂会说“There are ”3、能正确、流利地朗读对话。教学重点准确理解对话中的语句，掌握四会单词和基本句型，并能正确书写。教学难点会用“There are forty”等语句。教学用具教学挂图、 单词卡片、 录音机、录音带教学过程warmming upstep1：Listen and chant step2：Listen and readHow many pupils are there in your class,Lingling?There are fourteen.Play the tape again.Step3：Read and sayStep4：Listen and say.Then chant.边做动作帮助学生理解。Step5：Coun
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