五年级语文上期期末试题.doc_第1页
五年级语文上期期末试题.doc_第2页
五年级语文上期期末试题.doc_第3页
五年级语文上期期末试题.doc_第4页
五年级语文上期期末试题.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级语文上册期末试题 学校: 班级: 姓名: (时间:90分钟 满分:100分) 题号一 二三四五六七总分得分第一部分:基础知识积累与运用(49分)一、 请把下面的词语规范地写出来。(10分) w wn yu fng xin y fn f ( ) ( ) ( ) ( ) chn du q q sn sh zhn yng ( ) ( ) ( ) ( ) zn dng ji ti xng lu q b( ) ( )二、用“”给带点的字选择正确的读音。(4分)踌躇(ch ch) 咂嘴(z z) 造诣(zh y) 干涸( h) 画框(kun kun) 誊写(tn tn)驰骋(chn chn) 细腻(n l)三、给句子中带点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(4分)深: 深刻、深入 距离开始的时间久 颜色浓 感情厚1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。( )2.这是华侨老人对祖国的一片深情。( )3.夜深千帐灯。 ( )4.那段日子,深深地印在我的脑海里。 ( )四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)同仇敌忾 临危不惧 不屈不挠 奋发图强披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙不容争辩 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨五、下列句子中,意思不同的一句是( ) (2分)A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。六、选词填空。(4分) 仍然 居然 果然 显然1.( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。2.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。3.看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。4.虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。七、按要求改写句子。(8分)1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。(改为反问句) 2.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(缩句) 3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(1)他从来不说谎。 (2)大家很信任他。 4、一本书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。(仿写句子)一本书好像 八、日积月累。(10分) 1、在七律长征中,最能体现红军不怕困难的诗句是: 2、一日无书, 3、宝剑锋从磨砺出, 4、请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句: 5、非淡泊无以明志, 九、口语交际。(5分)父亲节到了,小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物,而小明只给爸爸做了一张贺卡,同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法? 第二部分:阅读积累与运用(21分) 一、课内阅读。(10分)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 (A、上自 B、有)先秦时代的青铜礼器,(A、还有 B、下至)唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年lO月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。1.为文中画横线的地方选择正确的词语【只填序号】。(2分)2.在文中用“ ”画出对圆明园高度评价的两个句子。(2分)3.我知道在“英法联军侵入北京,闯进圆明园。”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?(2分)_4.从第二个自然段。我体会到作者表达的是 ( ) 之情。(2分)5.读完本文段,我想对( )说:“( ) 。” (2分) 二、课外阅读。(11分)_美国著名的科学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样。尽量吸收。他读到不懂得地方时总会很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的东西了。达尔文读书非常认真,对不理解的内容,决不放过一点。如果书是借来的,他就要把重要的内容摘记下来。这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子;还有三四十个大纸夹,里面全是他辛勤收集的各种资料。达尔文曾经风趣的说:“这里面的知识,够我一生使用了。”达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。1.从文中找出下面词语的搭配词语。(3分)理解( )收集( )坚持( )2.请在下面的横线上写出短文的中心句。(2分)_3.给短文加上一个恰当的题目,写在前面的横线上。(2分)4.读了这篇短文,你受到了什么样的启发?(4分)_第三部分:习作 (30分)“我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,又包括精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论