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五年级语文下册草原第一课时复习学案 五年级语文下册草原第一课时复习学案课题1、草原备课时间2018.2.26课时2分课时第一课时课型新授教学目标1、识读本课4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、读通顺课文，了解课文主要内容。3、初步感受草原景色美。重点正确识读文中生字、新词，读通读顺课文。难点理清课文主要内容。教学过程一、 勉励新学期寄语，学习单元学习提示孩子们，大家度过了一个充实而有意义的寒假，新的学期，老师将和大家一道，愉快学习，快乐成长。同学们做好努力学习的准备了吗？语文书是我们忠实的的伴侣，请打到单元导读，速读并勾画本单元的主题、找出学习方法。（指名回答，相机评价）主题：走进西部 学习方法：把握主要内容，体会优美的语言和含义深刻的句子。二、引入新课美丽的西部有秀美的山川、辽阔的草原、美丽的隔壁，今天老师将和同学们一道去感受草原的美和人们别样的风土人情。生齐读课题，师板书1、草原三、检查预习1、指名介绍作者老舍。2、指名认读字词，纠正字音。四、读文，初知大意1、师范读课文，生借助加小标题概括段落主要内容。教学过程2、交流各段落的主要内容，初步了解课文大意，课文内容课分两部分：草原美丽的自然景色，热情好客的草原人。五、朗读第一自然段，感受草原的自然景色美。1、自读第一段，批注自己的感受。2、汇报所描绘之景物：天、空气、天空，小丘、羊群，骏马、大牛。3、汇报美景给人的感受。4、交流批注，体会作者的描写，感受语言的优美。紧扣：可爱、清鲜、明朗、愉快、惊叹、舒服、久立四望、低吟一首小诗交流自己的感受，说说自己的理由。5.男女生承接朗读文段，感受景色之美和作者的语言美。六、谈体会、布置作业生谈自己的体会和收获，布置作业。作业1、 抄写本课生字词；2、 批注、背诵第一自然段。板书设计主题：走进西部 方法：把握主要内容 1、草原人教五年级下册教学设计1、草原 优美的语言体会： 含义深刻的
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