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文档简介

内容1、50米快速跑2、游戏：看谁传的快学习目标1、认知目标：使学生明确50米快速跑的技术要领。2、发展学生的投掷能力和奔跑能力、团结协作能力3、从游戏中培养协作能力和顽强拼搏精神重点培养跑的正确姿势，发展学生快速跑的能力。难点蹬摆的协调配合程序达成目标教学内容教 学 组 织 与 方 法时间教师指导学生学习 开 始 部 分一培养良好的纪律和团队作精神，明确本课目标。教学常规1.体委整队，检查出勤情况。2.师生问好，教师宣布本次课的教学目标和教学内容及要求和注意事项。3安全意识。1、 学生在体委的组织下集合。2、 要求“快、静、齐“。3、 四列横队：如图 2分钟 准 备 部 分二1、 培养学生在进行体育活动前的热身意识。2、充分活动开身体，各部位，预防和减少运动损伤的发生。徒手操：1头部运动2肩部运动3腰部运动 4手腕踝关节绕环 5正压腿 6.站立体前屈教师示范、引导学生参与，提示动作要领1、学生积极参与活动。2、要求：动作到位、充分舒展。3、四列横队：如图 注： 老师 学生3分钟程序 达成目标教学内容 教 学 组 织 与 方 法时间教师指导 学生学习 基 本 部 分1、 调动课堂气氛2、 巡回指导并参与活动。 练习：50米快速跑比赛派两个同学到终点，一名监督，一名给每排第一名发奖牌。1、 积极参与游戏活动当中，体验游戏的乐趣。2、 听从老师的指导和安排3、 ：老师 ：学生5分钟1、体验成功、合作的喜悦。2、培养良好的心理素质和集体主义精神。滚球接力比赛1、讲解比赛规则和要求2、组织学生开始比赛3、提示学生注意安全4、及时表扬表现优秀的学生1、 积极参与比赛当中，体验比赛的合作和团队精神2、 分成4个小组，在各小组长带领下，完成距离20米滚球接力比赛。3、 听从老师的指挥。 注： 学生 老师7分钟 结 束 部 分六七调整身心，消除疲劳。放松操教师引导，参与运动1、 小组长组织进行练习，跟随节奏。2、 要求：动作放松自然、舒展。 3分钟1、总结和反思2、形
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