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文档简介
折扣 第二单元 百分数 二 一 创设情境 引入新课 二 结合情境 学习新知 店庆5周年 电器九折 其他商品八五折 二 结合情境 学习新知 店庆5周年 电器九折 其他商品八五折 商品打几折 就是指现价是原价的百分之几十 二 结合情境 学习新知 看折扣写出相应的百分数 65 70 88 二 结合情境 学习新知 爸爸给小雨买了一辆自行车 原价180元 现在商店打八五折出售 买这辆车用了多少钱 现价是原价的85 爸爸买了一个随声听 原价160元 现在只花了九折的钱 比原价便宜了多少钱 二 结合情境 学习新知 160 160 90 16 元 160 1 90 16 元 答 比原价便宜了16元 方法一 方法二 二 结合情境 学习新知 原价 现价和折扣之间有什么关系呢 现价 原价 折扣 30 8元 52元 73 5元 1 某服装店一件休闲装现价200元 比原价降低了50元 相当于打 折 照这样的折扣 原价800元的西装 现价 元 现价240元的裤子 原价 元 三 应用练习 巩固认知 现价 原价 折扣原价 折扣 现价现价 折扣 原价 三 应用练习 巩固认知 9 6元与八折有什么关系 9 6 1 80 48 元 答 这套书原价48元 三 应用练习 巩固认知 挑战自我 在商场打八五折时 妈妈买了一件外衣和一个
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