2012年六年级语文上册期中检测题.doc

2012年六年级语文上册期中检测题姓名： 成绩： 一、拼音乐园。（共9分）1、看拼音，写词语。（拼写5分，并用 画出整体认读音节1分）min tin n yn un i q zh tn hunjn j wn yn yn ro z y li zu 2、给带点的字选择正确的读音打“”，再用另一个音组词。（3分）重荷（h h） 一铺暖炕（p p） 悄悄（qio qio） 埋怨（mn mi） 脖颈（jn n） 殷红热血（yn yn） 二、字词天地。（共21分）1、辨字组词。5分馅（ ） 嚷（ ） 歇（ ） 蹑（ ） 辩（ ）焰（ ） 镶（ ） 竭（ ） 摄（ ） 辨（ ）誊（ ） 腕（ ） 缀（ ） 蜷（ ） 检（ ）誉（ ） 豌（ ） 辍（ ） 倦（ ） 捡（ ）2、把下列词语补充完整，并按词语的感情色彩归类。6分幸（ ）乐（ ） （ ）不（ ）传 冷（ ）热（ ） 以（ ）相（ ）（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）忘食 （ ）竽（ ）数 欢（ ）鼓（ ）（ ）耳（ ）铃 气势（ ）（ ） （ ）（ ）学步 良（ ）吉（ ） 3、下列词语中，完完全正确的一组打，有错别字的用 画出，并改正。4分 威风凛凛 迫不急待 一如既往 番来覆去 （ ） 得意扬扬 万马齐暗 栩栩如生 热血沸滕 （ ） 广袤无垠 守株待兔 百爪挠心 冥思苦想 （ ） 碧波万倾 炎凉沧桑 连棉起伏 排山倒海 （ ）4、查字典填空3分。“囊”用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）；这个字的部首是（ ）共有（ ）画。在字典里的意思有：A口袋B像口袋的东西C用袋子装。在“解囊相助”中应选（ ）种。“刺猬汉斯只身一人前往森林。”这句话中“只”的读音是（ ）。5、选词填空3分 （1）、（ ）是一种合法的自我保护。 （2）、万里长城（ ）着神圣的祖国疆土。 （3）、哥哥从小的愿望就是当兵扛枪（ ）祖国。（4）、非洲孩子因为缺水而面临死亡的威胁，他们多么（ ）能喝到干净的水。 （5）、人们被瑞恩的善良和执着感动了， 纷纷汇款来帮助他实现（ ）。 （6）、每个家长都（ ）自己的孩子能健康成长。三、句子空间。（共9分）1、按要求改写句子。6分（1）每一粒种子都带着战士故土的馨香在这里落户。（缩写） （2）老师说：“小进，你的妈妈给你送雨伞来了。”（改为转述句） （3）小青只用10分钟时间把这份报纸读完了。（改为被字句） （4）母亲自己强忍着疼痛。母亲不影响到我的情绪。（用关联词并为一句） （5）句子仿写。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是_我将_ _ 如果我是_我将_ _ 2、写出下列句子所使用的修辞手法3分。（1）山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）（2）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ）（3）危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）（4）傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）（5）听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）（6）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（ ）四、积累运用。（共6，其中1题1分，2、3题5分）1、这时全场三十万人的目光都投向主席台。这里为什么要用“投向”？ 2、或曰：“ ， 何如？”这句话的意思是： 。这句话选自 作者（ ），战国时期（ ）3、舍人相谓曰：“ ， 。请画地为蛇，先成者饮酒。这句话选自 ，这个故事告诉我们： _。五、口语交际3分最近你的成绩有所下降，班主任老师要到你家采访，你将怎样接待？请展开想象，用几句话写下来。 六、阅读欣赏。（共18分）（一）有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(ho ho)绘画，想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(t d )，埋(mi mn )怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去 先对耳聋的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是亮的 为什么不改学绘画呢 接着 他对眼睛瞎的孩子说 你的眼睛尽管坏了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(do do)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”1、把括号里不正确的注音划掉。(1分)2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(1分)(1)、心里一亮( )光线强。发光。响亮。清楚;明白显露;显示。(2)、名扬( )四海高兴;往上升。往上撒。传播出去。 指容貌好看3、根据意思写出词语1分（1）名誉天下人都知道，形容非常有名。（ ）（2）具有特殊的、超乎一般的表演艺术或技艺。（ ）4、喜欢弹琴的孩子想当 ，但突然 ，就改学 ；喜欢画画的孩子想当 ，但突然 ，就改学 后来，喜欢弹琴的孩子成了 ，喜欢画画的孩子成了 。2分 5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!” (2分) 6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分) 7、给短文价格适当的标题 1分8、给第二自然段中没标点的地方加标点。3分(二) 报童“卖报，卖报乌鲁木齐晚报！”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒冷把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时，她那红红的脸上便漾满了笑容。我不知是怜爱这个冷风中的女孩还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出两毛钱：“小姑娘，给我一张”。她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数给我找。这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊：“阿姨！等一等钱！”我想把那八分钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了那八分钱，她竟然上了车，真不可思议。“阿姨，找给你八分钱，还有十块钱”“十块钱？怎么回事？”我诧异了。“嗯，你刚才掏钱时，钱掉在地上了。”她把八分钱和十块钱塞到我的手里，并轻松舒了一口气。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了，我暖着小女孩的双手：“你为什么要出来卖报？”“我？”她有些不好意思，“我的邻居张奶奶病了，我放了学就替她卖报。”说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。车到了下一站，小女孩跳下车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音却回荡在我的耳旁，久久难忘。啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。1、 联系上下文，解释词语。1分(1)纯真：(2)不可思议：2、 文中两次写了小女孩的“笑”，第一处“笑”，第二处“笑”分别表现了小女孩什么样的心情？2分第一处“笑”表现了第二处“笑”表现了3、文中用那两件事说明小女孩有一颗金子般的心？ 表现了小女孩 的精神。3分4、我对小女孩的认识是逐步加深的，情感也随之变化，请用文中的词语来概括我的情感发展脉络2分（ ） （ ） （ ） （ ）七、习作30分在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐