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文档简介
第六单元 分数加减混合运算 执教老师 王新亮天津市东丽区赵沽里小学 云梦森林公园 一 创设情境引入新课 森林 乔木林 森林 灌木林 云梦公园 草地 云梦森林公园地貌图 一 森林部分比草地部分多几分之几 二 合作交流 探究新知 一 森林部分比草地部分多几分之几 方法1 方法2 在实际计算中要根据题目特点 自己的实际情况 灵活选择通分方式 雨中的森林公园 地球上的水都去了哪里呢 二 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几 森林和裸露地面降水量转化对比图 二 合作交流 探究新知 二 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几 水 是生命之源 要注意保护森里 爱护我们的环境 二 合作交流 探究新知 三 总结分数加减混合运算顺序 分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同 也是按照从左往右的顺序计算 带有小括号的先算小括号里面的 再算小括号外面的 1 你能说说分数加减混合运算的运算顺序吗 X X X 三 理解运用 巩固知识 第一关 1 判断 对的打 错的打 X 并把错的改正过来 第二关 三 理解运用 巩固知识 2 认真计算 我能行 四 见多识广 灵活运用 3 只列式 不计算 第三关 四 见多识广 灵活运用 第四关 4 列式计算 五 理解运用 实践创新 5 这是小明同学一天的作息时间情况 先读懂数学信息 再根据问题进行解答 其实据专家们的最新报导 小学生的睡眠时间最好能达到10小时 这样更有利于你们的生长发育 记得晚上一定要早睡 小结 通过今天的学习你有什么收获 1 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的
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