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人教新课标五年级数学下册 长方体的认识 教师 徐怀彬淮南市凤台县岳张集镇观音小学 绿色圃中小学教育网 这些物体有的是长方体 有的是正方体 正方体也叫立方体 情境导入 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体 正方体也叫立方体 顶点 棱 面 两个面相交的线叫做棱 三条棱相交的点叫做顶点 探索新知 拿几个长方体的物品来观察 并将小组同学的发现填在下页的表中 长方体有个面 有些面是相同的 6 6 12 8 长方形 相对的面 相对的棱 通过以上的观察和讨论可以知道 长方体一般是由6个长方形 特殊情况有两个相对的面是正方形 围成的立体图形 在一个长方体中 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 用细木条和橡皮泥做一个长方体框架 需要不同长度的木条 观察实物 根据实物回答以下问题 1 长方体的12条棱可以分成几组 2 相交与同一顶点的三条棱长度相等吗 长方体的12条棱可以分三组 相交于同一顶点的三条棱长度不相同 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长 宽 高 高 宽 长 做一做 1 把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色 2 用这个图样做一个长方体 3 量一量所做长方体的长 宽 高各是多少厘米 4 观察这个长方体 最多能看到几个面 剪下书本附页中上面的图样 按要求做 应用新知 绿色圃中小学教育网 6个 12条 8个 课堂小结 绿色圃中小学教育网 分成三组 每组相对的4条棱的长度相等 6个长方形 或有2个正方形和4个长方形 1 和a平行的棱有几条 2 和a相交并垂直的棱有几条 3 和b平行的棱有几条 3条 4条 3条 知识拓展 1 填空 1 长方体有 个面 条棱 个顶点 2 长方体相对的面 相对的棱长 3 长方体至少有 个面是正方形 2 判断 下面的说法对吗 1 有6个面 12条棱 8个顶点的物体就是长方体 2 长方体6个面不一定都是长方形 3 可以做一个其中四个面是长方形的 而另两个面是正方形的长方体 4 做一个12条棱各不相等的长方体 知识应用 思考 用铁丝焊接成一个长12厘米 宽是10厘
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